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【单选题】
下面哪个不属于基于问题的信息化教学模式的基本特征？
A.
以学生为中心的教学方法
B.
以学生小组为单位的学习形式
C.
教师是引导者、辅助者
D.
重结果基于过程
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参考答案：
举一反三
【单选题】包豪斯发展经历了三个阶段，分别是：
A.
1919柏林-1925魏玛-1932德绍-1933关闭
B.
1919魏玛-1925德绍-1932柏林-1933关闭
C.
1919魏玛-1925慕尼黑-1932柏林-1933关闭
D.
1919柏林-1925慕尼黑-1932法兰克福-1933关闭
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【判断题】包豪斯的发展大致经历了三个阶段,其三任校长分别是格罗佩斯、迈耶、米斯。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】提出价格—铸币流动机制的学者是( )
A.
大卫 ∙ 休谟
B.
弗雷德 ∙ 马歇尔
C.
罗纳德 ∙ 琼斯
D.
亚当 ∙ 斯密
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【简答题】地震中地面的运动一般不会造成直接伤亡。大多数伤亡是由建筑物的( )造成。
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【判断题】在国际收支调整的货币理论中，大卫·李嘉图是最早提出价格—铸币流动机制的学者。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】多处理机的各自独立型操作系统( )。
A.
要求管理程序不必是可再入的
B.
适合于紧耦合多处理机
C.
工作负荷较平衡
D.
有较高的可靠性
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【单选题】危险性等级中的临界等级是指()。
A.
不会造成人员伤亡
B.
处于事故的边缘状态
C.
会造成人员伤亡
D.
造成人员重大伤亡
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【简答题】According to Sample 1, how many days can seller accept refund from buyers?
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【判断题】地震造成的人员伤亡中，因建筑物倒塌而造成的伤亡占约95%。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】Brokers simply negotiate a sale and leave it up to the buyer to accept or reject the seller's offer.
A.
正确
B.
错误
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A.
1919柏林-1925魏玛-1932德绍-1933关闭
B.
1919魏玛-1925德绍-1932柏林-1933关闭
C.
1919魏玛-1925慕尼黑-1932柏林-1933关闭
D.
1919柏林-1925慕尼黑-1932法兰克福-1933关闭
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【判断题】包豪斯的发展大致经历了三个阶段,其三任校长分别是格罗佩斯、迈耶、米斯。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】提出价格—铸币流动机制的学者是( )
A.
大卫 ∙ 休谟
B.
弗雷德 ∙ 马歇尔
C.
罗纳德 ∙ 琼斯
D.
亚当 ∙ 斯密
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【简答题】地震中地面的运动一般不会造成直接伤亡。大多数伤亡是由建筑物的( )造成。
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【判断题】在国际收支调整的货币理论中，大卫·李嘉图是最早提出价格—铸币流动机制的学者。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】多处理机的各自独立型操作系统( )。
A.
要求管理程序不必是可再入的
B.
适合于紧耦合多处理机
C.
工作负荷较平衡
D.
有较高的可靠性
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【单选题】危险性等级中的临界等级是指()。
A.
不会造成人员伤亡
B.
处于事故的边缘状态
C.
会造成人员伤亡
D.
造成人员重大伤亡
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【简答题】According to Sample 1, how many days can seller accept refund from buyers?
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【判断题】地震造成的人员伤亡中，因建筑物倒塌而造成的伤亡占约95%。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】Brokers simply negotiate a sale and leave it up to the buyer to accept or reject the seller's offer.
A.
正确
B.
错误
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