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【多选题】
处理目标冲突的方法主要有( )
A.
目标代表方之一放弃自己的利益
B.
采取利益分配的方法去调整目标系统
C.
通过协商，调整目标系统，使之达到目标相容
D.
保持原目标，用其他方式补偿或部分补偿受损方利益
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参考答案：
举一反三
【判断题】材料受潮或冰冻后，其导热系数都降低。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】学生在必需的基础知识具备的条件下仍然采用机械的方式死记硬背有逻辑意义的教材,可能的原因是()
A.
学生形成了靠机械背诵应付考试的学习态度
B.
教材太难
C.
学生智力水平太低
D.
考试方法太死
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【判断题】材料受潮或冰冻后,其导热系数都降低
A.
正确
B.
错误
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【判断题】a1到b1是全音关系
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列对化学分析法描述错误的是
A.
仪器简单、结果准确
B.
只适用于常量分析
C.
可用于定性和定量分析
D.
可用于半微量分析
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【单选题】学生在必需的基础知识具备的条件下仍然采用机械的方法死记硬背有逻辑意义的教材,可能的原因是( )
A.
学生形成了靠机械背诵应付考试的学习态度
B.
教材太难
C.
学生智力水平较低
D.
考试方法太死
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【判断题】建筑装饰材料受潮或冰冻后，其导热系数都降低。(    )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】结核杆菌传播的主要途径有
A.
呼吸道传播
B.
飞沫传播
C.
消化道传播
D.
皮肤接触传播
E.
泌尿生殖道传播
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【简答题】结核杆菌传播的主要途径
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【单选题】可在胸骨左缘第1、2肋间及其附近区域听到连续性杂音的疾病是( )
A.
二尖瓣狭窄
B.
二尖瓣关闭不全
C.
主动脉瓣狭窄
D.
主动脉瓣关闭不全
E.
动脉导管未闭
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相关题目：
【判断题】材料受潮或冰冻后，其导热系数都降低。( )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】学生在必需的基础知识具备的条件下仍然采用机械的方式死记硬背有逻辑意义的教材,可能的原因是()
A.
学生形成了靠机械背诵应付考试的学习态度
B.
教材太难
C.
学生智力水平太低
D.
考试方法太死
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【判断题】材料受潮或冰冻后,其导热系数都降低
A.
正确
B.
错误
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【判断题】a1到b1是全音关系
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列对化学分析法描述错误的是
A.
仪器简单、结果准确
B.
只适用于常量分析
C.
可用于定性和定量分析
D.
可用于半微量分析
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【单选题】学生在必需的基础知识具备的条件下仍然采用机械的方法死记硬背有逻辑意义的教材,可能的原因是( )
A.
学生形成了靠机械背诵应付考试的学习态度
B.
教材太难
C.
学生智力水平较低
D.
考试方法太死
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【判断题】建筑装饰材料受潮或冰冻后，其导热系数都降低。(    )
A.
正确
B.
错误
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A.
呼吸道传播
B.
飞沫传播
C.
消化道传播
D.
皮肤接触传播
E.
泌尿生殖道传播
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【单选题】可在胸骨左缘第1、2肋间及其附近区域听到连续性杂音的疾病是( )
A.
二尖瓣狭窄
B.
二尖瓣关闭不全
C.
主动脉瓣狭窄
D.
主动脉瓣关闭不全
E.
动脉导管未闭
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知识点：
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