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【简答题】
综合实验-封装、继承和多态: 1 .实验题目:大学人员管理 2 .实验章节:继承派生与多态 3 .实验目的 1 .学习派生类的定义。 2 .熟悉不同继承方式下对基类成员的访问控制。 3 .利用虚基类解决二义性问题。 4. 实现抽象类的定义和多态性调用。 4 .实验任务 某学校的人员分为四类:学生,教师,行政职员和领导,他们的基本信息如下: 学生:姓名、年龄、语文成绩、数学成绩、总成绩; 教师:姓名、年龄、职称、总工资; 行政职员:姓名、年龄、级别、总工资; 领导:姓名、年龄、职称、级别、总工资。 学生总成绩由语文成绩和数学成绩组成; 教师总工资由职称决定,讲师职称为 4000 元,副教授为 5000 元,教授总工资为 6000 元; 行政职员工资由级别决定,级别为 1 的职员工资为 2000 元,级别为 2 的职员工资为 3000 元,级别为 3 的职员工资为 4000 元。 领导既是教师又是行政职员,他们的工资由职称和级别决定,职称和级别的薪酬计算方式是教师和一般职员薪酬的一半计算。 要求实现总工资或总成绩的查询输出: (1) 定义公共基类为抽象类; (2) 写出各类人员的类定义,必须有构造函数对类中属性初始化; (3) 实现各类人员计算功能(必须)或其他功能的多态性调用; (4)写出验证性主函数。 提交:不打包,直接粘贴完整程序
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参考答案:
举一反三
【判断题】《诉衷情·当年万里觅封侯》出自《放翁词》,作者是南宋词人陆游
A.
正确
B.
错误
【简答题】诉衷情 宋 陆游 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。
【多选题】在建筑立面图中,用中实线表示其外轮廓的有
A.
门窗洞口
B.
檐口、阳台
C.
雨篷、台阶、花池
D.
雨篷、台阶、花池
【简答题】如图CE=CB,CD=CA,∠DCA=∠ECB,求证:DE=AB.
【简答题】已知,BA⊥BD,CD⊥AC,AC=BD,求证:∠ECB=∠EBC。
【简答题】诉衷情 宋 陆游 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。 ( 题组 一 ) 1.诗中“当年万里觅封侯”说明作者年青时候的愿望是 ( ) A为国家建功立业 B获得侯的爵位 C获取高官厚禄 2.诗中表明了作者即使在梦里也不忘记国事的诗句是: 3.从诗中“胡未灭,鬓先秋,泪空流”几句可以看出这首词是陆游哪个时期的作品 (...
【多选题】在建筑立面图中,用中实线表示其外轮廓的有
A.
门窗洞口
B.
檐口、阳台
C.
雨篷、台阶、花池
D.
雨水管、花格
【单选题】According to Mario Draghi, the ECB's boss, what will make the ECB take further action?
A.
Low inflation and weak recovery
B.
High inflation and strong recovery
C.
Low inflation and strong recovery
D.
High inflation and weak recovery
【简答题】已知:如图,∠ECB=∠EDA,CE=DE,求证:△ADE≌△BCE.
【简答题】写出《诉衷情•当年万里觅封侯》(宋·陆游)原文及其释义
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