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【单选题】
制的主要特点是( )
A.
普遍的、非歧视的、互惠的
B.
普遍的、非歧视的、非互惠的
C.
非普遍的、非歧视的、非互惠的
D.
非普遍的、歧视的、非互惠的
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参考答案：
举一反三
【判断题】请示是一种下行文,是下级机关向上级机关请求决断、指示、批示或批准事项所使用的呈批性公文。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】阅读下列材料，回答问题。 材料一：苏格拉底终生从事教育工作，具有丰富的教育实践经验并有自己的教育理论。关于教育的内容，他主张首先要培养人的美德，教人学会做人，成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识。……人们只有获得概念的知识，才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。教育目的是造就治国人才。他认为治国人才必须受过良好的教育，主张通过教育来培养治国人才。苏格拉底强调人们应该认识社会生活的普遍法则...
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【多选题】下列哪些事项属于国务院行政机构编制管理的内容?
A.
机构的名称
B.
机构的职能
C.
机构人员的数量定额
D.
机构的领导职数
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【判断题】请示是下级机关向上级机关请求决断、指示、批示或批准事项所使用的呈批性公文。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】( )159.孔轴公差带代号由基本偏差代号和标准公差等级代号组成。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】男，30岁，由5m高处跌下2小时。腹痛，腹肌紧张，有压痛和反跳痛，肠鸣音弱。血压104/ 70mmHg，脉率120次/分。血红蛋白80g/L.X线检查：右侧第9、10肋骨骨折，右侧隔肌升高。最可能的诊断是（ ）。
A.
肝破裂
B.
胃破裂
C.
脾破裂
D.
横结肠破裂
E.
胰腺断裂
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【单选题】男性30岁，由5m高处跌下2小时。腹痛，腹肌紧张，有压痛和反跳痛，肠鸣音弱。血压104／70mmHg，脉率120次／min。血红蛋白80g／I_．。X线检查：右侧第9、10肋骨骨折，右侧膈肌升高。最可能的诊断是
A.
肝破裂
B.
胃破裂
C.
脾破裂
D.
横结肠破裂
E.
胰腺断裂
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【多选题】艺术的审美体验功能是最为重要或核心的功能,是因为( )。
A.
艺术的诸种功能的实现始终离不开审美的体验过程。
B.
在展开审美认知时，审美体验的好坏会影响对表象的再认与联想的活跃程度。
C.
没有良好的审美体验，艺术不可能深入人心，就不可能完成审美教育的功能。
D.
审美娱乐功能的展开与实现，也依赖于因审美体验而产生的愉悦的情感心境。
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【单选题】男，30岁。由5m高处跌下2小时。腹痛，腹肌紧张，有压痛和反跳痛，肠鸣音弱，血压104/70mmHg，脉率120次/分，血红蛋白80g/L。X线检查：右侧第9、10肋骨骨折，右侧膈肌升高，最可能的诊断是
A.
肝破裂
B.
胃破裂
C.
脾破裂
D.
横结肠破裂
E.
胰腺断裂
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【单选题】男，30岁，由5m高处跌下2小时。腹痛，腹肌紧张，有压痛和反跳痛，肠鸣音弱。血压104/70mmHg，脉率120次／分。血红蛋白80g/L。X线检查：右侧第9、10肋骨骨折，右侧膈肌升高。最可能的诊断是
A.
肝破裂
B.
胃破裂
C.
脾破裂
D.
横结肠破裂
E.
胰腺破裂
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A.
正确
B.
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【简答题】阅读下列材料，回答问题。 材料一：苏格拉底终生从事教育工作，具有丰富的教育实践经验并有自己的教育理论。关于教育的内容，他主张首先要培养人的美德，教人学会做人，成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识。……人们只有获得概念的知识，才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。教育目的是造就治国人才。他认为治国人才必须受过良好的教育，主张通过教育来培养治国人才。苏格拉底强调人们应该认识社会生活的普遍法则...
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【多选题】下列哪些事项属于国务院行政机构编制管理的内容?
A.
机构的名称
B.
机构的职能
C.
机构人员的数量定额
D.
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【判断题】请示是下级机关向上级机关请求决断、指示、批示或批准事项所使用的呈批性公文。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】( )159.孔轴公差带代号由基本偏差代号和标准公差等级代号组成。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】男，30岁，由5m高处跌下2小时。腹痛，腹肌紧张，有压痛和反跳痛，肠鸣音弱。血压104/ 70mmHg，脉率120次/分。血红蛋白80g/L.X线检查：右侧第9、10肋骨骨折，右侧隔肌升高。最可能的诊断是（ ）。
A.
肝破裂
B.
胃破裂
C.
脾破裂
D.
横结肠破裂
E.
胰腺断裂
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【单选题】男性30岁，由5m高处跌下2小时。腹痛，腹肌紧张，有压痛和反跳痛，肠鸣音弱。血压104／70mmHg，脉率120次／min。血红蛋白80g／I_．。X线检查：右侧第9、10肋骨骨折，右侧膈肌升高。最可能的诊断是
A.
肝破裂
B.
胃破裂
C.
脾破裂
D.
横结肠破裂
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【多选题】艺术的审美体验功能是最为重要或核心的功能,是因为( )。
A.
艺术的诸种功能的实现始终离不开审美的体验过程。
B.
在展开审美认知时，审美体验的好坏会影响对表象的再认与联想的活跃程度。
C.
没有良好的审美体验，艺术不可能深入人心，就不可能完成审美教育的功能。
D.
审美娱乐功能的展开与实现，也依赖于因审美体验而产生的愉悦的情感心境。
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【单选题】男，30岁。由5m高处跌下2小时。腹痛，腹肌紧张，有压痛和反跳痛，肠鸣音弱，血压104/70mmHg，脉率120次/分，血红蛋白80g/L。X线检查：右侧第9、10肋骨骨折，右侧膈肌升高，最可能的诊断是
A.
肝破裂
B.
胃破裂
C.
脾破裂
D.
横结肠破裂
E.
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【单选题】男，30岁，由5m高处跌下2小时。腹痛，腹肌紧张，有压痛和反跳痛，肠鸣音弱。血压104/70mmHg，脉率120次／分。血红蛋白80g/L。X线检查：右侧第9、10肋骨骨折，右侧膈肌升高。最可能的诊断是
A.
肝破裂
B.
胃破裂
C.
脾破裂
D.
横结肠破裂
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