【简答题】科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径,请完成下列有关问题: (1) “萌芽”社团在探究“唾液对淀粉有消化作用”时制订 的实验步骤如下: a.取2支试管,分别标记A、B,注入2mL 糨糊; b.用凉开水漱口后,用小烧杯收集唾液; c.向A试管内加入2mL唾液,向B试管内加入 ? ; d.往试管中滴加2滴碘液; e.将试管振荡后放在37°C温水中水浴10分钟; f.观察试管内糨糊颜色的变化。...
【简答题】下列烯类单体适合于何种机理聚合:自由基、阳离子或阴离子,并说明理由
【单选题】To acknowledge other cultures will good will among people of different backgrounds.
【简答题】土壤中生活着肉眼看不见的细菌、丝状真菌和呈放射状的放线菌,这些微生物的数量是极其繁多的。某同学要探究土壤微生物对淀粉是否有分解作用,设计了以下实验,请你帮助完成有关问题。 实验假设:__________________________。 实验用具及药品:烧杯、纱布、玻璃棒、试管、酒精灯、水、蒸馏水、碘液、斐林试剂、淀粉糊等。 实验步骤: (1)将取自农田、林地或花盆等处的土壤放入里面垫有厚纱布的烧...
【简答题】某人得了胃癌,做了胃部分切除术.某生物兴趣小组的同学为了探究胃液在人体消化中的作用,进行了如下实验.请你帮助完成探究活动的相应内容. 实验材料:A:淀粉糊B:蛋清制成的蛋花液C:花生油 实验仪器:试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等 实验药品:盐酸、氢氧化钠、蒸馏水、碘酒等 (1)请你完成下面的实验设计,以验证胃液在化学性消化中的作用. ①胃液的采集:将一只对铃声已建立起食物反射的狗,在其胃底部做...
【简答题】下列烯烃类单体适于何种机理聚合:自由基聚合,阳离子聚合或阴离子聚合,并说明原因。
【简答题】下列烯烃类单体适于何种机理聚合?是自由基聚合、阳离子聚合还是阴离子聚合,并说明原因。 CH 2 =CHCl;CH 2 =CHC 6 H 5 ;CH 2 =C(CH 3 ) 2 ;CH 2 =CHCN; CF 2 =CF 2 ;CH 2 =C(CN)COOR;CH 2 =CH-CH=CH 2 ; CH 2 =C(CH 3 )COOR。
【简答题】某同学做了如下图所示的实验:①向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊;②再向l号试管中加入2毫升清水,向2号试管中加入2毫升唾液;③将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中,10分钟后取出,待冷却后各加入2滴碘液。请回答:(9分) (1)两支试管内出现的现象是:l号试管 ;2号试管 。(变蓝、不变蓝) (2)烧杯中的1号、2号试管适宜放置在 ℃的温水中,效果最好。这样可以模拟 的温度。 (3)...
【单选题】国际保护知识产权协会把知识产权分为创作性成果权和识别性标记权两大类,下列那项属于识别性标记权。( )