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【单选题】
某化学反应速率常数的单位为 L·mol -1 ·s -1 ,该反应是
A.
零级反应
B.
一级反应
C.
二级反应
D.
三级反应
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参考答案:
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【简答题】(本题14分)已知 A 、 B 分别是椭圆 的左右两个焦点, O 为坐标原点,点 P )在椭圆上,线段 PB 与 y 轴的交点 M 为线段 PB 的中点。 (1)求椭圆的标准方程; (2)点 是椭圆上异于长轴端点的任一点,对于△ABC,求 的值。
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【简答题】已知 A 、 B 分别是椭圆 的左右两个焦点, O 为坐标原点,点 P )在椭圆上,线段 PB 与 y 轴的交点 M 为线段 PB 的中点。 (1)求椭圆的标准方程; (2)点C是椭圆上异于长轴端点的任意一点,对于△ABC,求 的值。
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【简答题】考点 44 中点坐标、距离 1. 中点坐标公式和两点之间的距离公式 ( 1 )中点公式:若线段 P 1 P 2 的两个端点坐标分别为 P 1 ( x 1 , y 1 ), P 2 ( x 2 , y 2 ),线段的中点坐标为 P ( x 0 , y 0 ),则 x 0 =_________ , y 0 =_________. ( 2 )两点之间的距离公式:若两点坐标分别为 P 1 ( x 1 , ...
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【简答题】信用政策包括信用标准 和( ) 两个方面。
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【单选题】已知线段P1P2的两个端点坐标为P1(-5,10)和P2(10,-5),裁剪窗口为(0,0)—(10,10),裁剪后剩余的线段的端点坐标为:
A.
(0,5),(5,0)
B.
(1,4),(4,3)
C.
(3,0),(0,-3)
D.
(0,-5),(-5,0)
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【多选题】教学过程的基本规律包括
A.
间接经验与直接经验相统一
B.
掌握知识与发展能力相统一
C.
教师主导与学生主体相统一
D.
传授知识与思想教育相统一
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【多选题】教学过程的基本规律包括
A.
教师的“教”和学生的“学”的统一
B.
间接经验与直接经验相结合
C.
掌握知识与发展智力相统一
D.
教师主导作用与学生能动性结合
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【简答题】在平面直角坐标系中,已知线段AB的两个端点分别是A(-3,2),B(1,1),将线段AB平移后得到线段PQ,若点P的坐标为(-2,3),则点Q的坐标为______.
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【多选题】循证医学实践的四个组成部分包括:
A.
患者
B.
医疗环境
C.
证据
D.
设备
E.
医生
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【单选题】如图,已知点A(4,0),O为坐标原点,P是线段OA上任意一点(不含端点O,A),过P、O两点的二次函数y 1 和过P、A两点的二次函数y 2 的图象开口均向下,它们的顶点分别为B、C,射线OB与AC相交于点D,当OD=AD=3时,这两个二次函数的最大值之和等于 [ ]
A.
B.
C.
3
D.
4
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A.
(0,5),(5,0)
B.
(1,4),(4,3)
C.
(3,0),(0,-3)
D.
(0,-5),(-5,0)
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A.
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B.
掌握知识与发展能力相统一
C.
教师主导与学生主体相统一
D.
传授知识与思想教育相统一
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A.
教师的“教”和学生的“学”的统一
B.
间接经验与直接经验相结合
C.
掌握知识与发展智力相统一
D.
教师主导作用与学生能动性结合
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【简答题】在平面直角坐标系中,已知线段AB的两个端点分别是A(-3,2),B(1,1),将线段AB平移后得到线段PQ,若点P的坐标为(-2,3),则点Q的坐标为______.
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【多选题】循证医学实践的四个组成部分包括:
A.
患者
B.
医疗环境
C.
证据
D.
设备
E.
医生
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【单选题】如图,已知点A(4,0),O为坐标原点,P是线段OA上任意一点(不含端点O,A),过P、O两点的二次函数y 1 和过P、A两点的二次函数y 2 的图象开口均向下,它们的顶点分别为B、C,射线OB与AC相交于点D,当OD=AD=3时,这两个二次函数的最大值之和等于 [ ]
A.
B.
C.
3
D.
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