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【单选题】
在正常工作条件下,刚性较大基础下的刚性桩复合地基的桩土应力比随着荷载增大的变化符合下列哪个选项?()
A.
增大
B.
减小
C.
无规律
D.
不变
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参考答案:
举一反三
【单选题】横纹肌肌纤维内的终池由
A.
.肌膜内陷形成
B.
.粗面内质网形成
C.
.滑面内质网形成
D.
.高尔基复合体形成
E.
.溶酶体形成
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【单选题】会社を __________ まで、子供の運動会に来るなんて、熱心な親だ 。
A.
休んで
B.
休んだ
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【单选题】横纹肌肌纤维内的终池由
A.
肌膜内陷形成
B.
粗面内质网形成
C.
滑面内质网形成
D.
高尔基复合体形成
E.
滑面内质网和高尔基复合体形成
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【单选题】親の威光や社会的地位と権利があまりにも大きため、それが子供にまで影響を与えること
A.
親の欲目
B.
親方日の丸
C.
親の七光
D.
命の親
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【判断题】親たちは 子供の就職できた会社の招待を受けて、入社式に出たわけではありません
A.
正确
B.
错误
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【简答题】找出欣喜服务售后服务流程比一汽大众售后服务流程多了哪七个步骤?
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【单选题】横纹肌肌纤维内的终池由
A.
肌膜内陷形成
B.
粗面内质网形成
C.
滑面内质网形成
D.
高尔基复合体形成
E.
以上都不对
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【单选题】关于美育和德育的异同,下列哪一种说法不正确:
A.
德育是规范性教育,而美育是熏陶、感发;
B.
德育主要着眼于调整和规范社会中人与人的关系,而美育主要着眼于保持人(个体)本身的精神的平衡、和谐与自由,不涉及人与人的关系;
C.
德育主要是作用于人的意识的、理性的层面(思想的层面,理智的层面),而美育主要作用于人的感性的、情感的层面,包括无意识的层面;
D.
德育是“礼”的教育,它的内容是“序”;美育是“乐”的教育,它的内容是“和”。
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【单选题】下面关于关系性质的说法,错误的是
A.
表中的一行称为一个元组
B.
表中任意两列不能相同
C.
表中的一列称为一个属性
D.
表中任意两行可能相同
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【单选题】今の社会では、仕事で忙しくて、あまり子供の面倒を____お父さんが多いです。
A.
見る
B.
見ない
C.
する
D.
しない
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.肌膜内陷形成
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.粗面内质网形成
C.
.滑面内质网形成
D.
.高尔基复合体形成
E.
.溶酶体形成
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【单选题】会社を __________ まで、子供の運動会に来るなんて、熱心な親だ 。
A.
休んで
B.
休んだ
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A.
肌膜内陷形成
B.
粗面内质网形成
C.
滑面内质网形成
D.
高尔基复合体形成
E.
滑面内质网和高尔基复合体形成
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【单选题】親の威光や社会的地位と権利があまりにも大きため、それが子供にまで影響を与えること
A.
親の欲目
B.
親方日の丸
C.
親の七光
D.
命の親
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【判断题】親たちは 子供の就職できた会社の招待を受けて、入社式に出たわけではありません
A.
正确
B.
错误
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【简答题】找出欣喜服务售后服务流程比一汽大众售后服务流程多了哪七个步骤?
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【单选题】横纹肌肌纤维内的终池由
A.
肌膜内陷形成
B.
粗面内质网形成
C.
滑面内质网形成
D.
高尔基复合体形成
E.
以上都不对
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【单选题】关于美育和德育的异同,下列哪一种说法不正确:
A.
德育是规范性教育,而美育是熏陶、感发;
B.
德育主要着眼于调整和规范社会中人与人的关系,而美育主要着眼于保持人(个体)本身的精神的平衡、和谐与自由,不涉及人与人的关系;
C.
德育主要是作用于人的意识的、理性的层面(思想的层面,理智的层面),而美育主要作用于人的感性的、情感的层面,包括无意识的层面;
D.
德育是“礼”的教育,它的内容是“序”;美育是“乐”的教育,它的内容是“和”。
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A.
表中的一行称为一个元组
B.
表中任意两列不能相同
C.
表中的一列称为一个属性
D.
表中任意两行可能相同
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【单选题】今の社会では、仕事で忙しくて、あまり子供の面倒を____お父さんが多いです。
A.
見る
B.
見ない
C.
する
D.
しない
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