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【简答题】
这个学期相信大家记忆犹新,我们会以这样的方式彼此认识,但我看到的仅仅是大家的名字,为了更好的认识大家,作业要求如下:用视频记录一段自我介绍,包括你的姓名兴趣爱好等等,随意发挥,并介绍下你在不能出门的日子在家都干了什么,你是如何安排自己的学习工作的题干
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参考答案:
举一反三
【多选题】物体做曲线运动的条件为 ( )
A.
物体运动的初速度不为零
B.
物体所受的合外力为变力
C.
物体所受的合力的方向与速度的方向不在同一条直线上
D.
物体所受的合力的方向与加速度的方向不在同—条直线上
查看完整题目与答案
【单选题】在Solidworks软件操作中,弹簧插件设置参数里没有哪一项:
A.
材料直径
B.
旋向
C.
高度
D.
节距
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【简答题】假设一国人口为2 000 万人,就业人数为900万人,失业人数100万人,那么。该国的失业率为( )。
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【单选题】物体做曲线运动的条件为( )
A.
物体运动的初速度不为 0
B.
物体所受合外力为变力
C.
物体所受的合外力的方向与速度的方向不在同一条直线上
D.
物体所受的合外力的方向与加速度的方向不在同一条直线上
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【单选题】物体做曲线运动的条件为 ( )
A.
物体运动的初速度不为零
B.
物体所受的合外力为变力
C.
物体所受的合外力的方向上与速度的方向不在同一条直线上
D.
物体所受的合外力的方向与加速度的方向不在同—条直线上
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【多选题】中央集权制教育管理体制的优点包括()。
A.
有利于全国教育事业的核心规划
B.
有利于推行国家的教育政策
C.
有利于克服教育发展的不平衡
D.
有利于调动地方的积极性
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【单选题】教育管理体制的核心是
A.
政府与市场在教育事权方面的权限划分
B.
各级政府和教育行政部门与学校在教育事权方面的权限划分
C.
学校之间在教育事权方面的权限划分
D.
各级政府之间在教育事权方面的权限划分
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【单选题】假设一国人口为2 000万人,就业人数为900万人,失业人数100万人,那么,该国的劳动力为( )万人。
A.
2 000
B.
1 000
C.
900
D.
800
查看完整题目与答案
【单选题】教育创新的核心问题是( )
A.
人才培养模式的创新
B.
教育管理体制的创新
C.
教育运行机制的创新
D.
教育评价体系的创新
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【单选题】教育管理体制所要回答的核心问题是( )。
A.
一个国家的教育管理权力如何确立和划分
B.
中央和地方各自设置什么形式的教育管理机构
C.
这些机构之间是否表现出一定的隶属关系
D.
一个国家对教育的管理总体上是集中管理还是分散管理
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D.
物体所受的合力的方向与加速度的方向不在同—条直线上
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A.
材料直径
B.
旋向
C.
高度
D.
节距
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A.
物体运动的初速度不为 0
B.
物体所受合外力为变力
C.
物体所受的合外力的方向与速度的方向不在同一条直线上
D.
物体所受的合外力的方向与加速度的方向不在同一条直线上
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A.
物体运动的初速度不为零
B.
物体所受的合外力为变力
C.
物体所受的合外力的方向上与速度的方向不在同一条直线上
D.
物体所受的合外力的方向与加速度的方向不在同—条直线上
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A.
有利于全国教育事业的核心规划
B.
有利于推行国家的教育政策
C.
有利于克服教育发展的不平衡
D.
有利于调动地方的积极性
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政府与市场在教育事权方面的权限划分
B.
各级政府和教育行政部门与学校在教育事权方面的权限划分
C.
学校之间在教育事权方面的权限划分
D.
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A.
2 000
B.
1 000
C.
900
D.
800
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A.
人才培养模式的创新
B.
教育管理体制的创新
C.
教育运行机制的创新
D.
教育评价体系的创新
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A.
一个国家的教育管理权力如何确立和划分
B.
中央和地方各自设置什么形式的教育管理机构
C.
这些机构之间是否表现出一定的隶属关系
D.
一个国家对教育的管理总体上是集中管理还是分散管理
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