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【简答题】
人教版七年级下册英语课时特训第二单元自测题答案
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参考答案：
举一反三
【单选题】药品不良反应因果关系评价是药物安全性监测管理中一项十分重要而复杂的工作，一般根据时间方面的联系、过往史、混杂因素、撤药后的结果以及再次用药的结果来判断药品不良反应的因果关系。时间顺序合理，反应与已知的药品不良反应相符合，无法用并用药、患者的疾病来合理解释，停药后反应停止，没有重复用药。该因果关系应为（）
A.
肯定
B.
很可能
C.
可能
D.
怀疑
E.
不可能
查看完整题目与答案
【单选题】眼睛是心灵的窗户,为了保护眼睛,请为你的眼睛安上玻璃。
A.
使用排比修辞
B.
使用比喻修辞
C.
使用对偶修辞
D.
使用反复修辞
查看完整题目与答案
【单选题】从各种艺术形式中退缩出来,停止创作艺术品,并对他人的艺术成果漠不关心,这属于儿童审美知觉发展什么阶段?( )
A.
符号认知阶段
B.
“写实主义”高峰阶段
C.
“写实主义”高峰的衰退和审美感受性的出现阶段
D.
审美专注的危险期
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【判断题】药物不良反应因果判断分为:肯定有关、很可能有关、可能有关、可能无关、无关、肯定无关、待评价、无法评价。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】无论是否装货，承运人或其代理人应当对境外进境的集装箱箱体单独向海关申报，并应当自入境之日起6个月内复运出境。如不能复运出境，营运人应当向“暂准进境地”海关申请延期，延长期最长不超过6个月，逾期应按照规定向海关办理进口报关手续。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】儿童还不能把艺术品看成是审美对象,而只能把它们看成是生活中的一般客体,这属于儿童审美知觉发展什么阶段?( )
A.
早期感知阶段
B.
符号认知阶段
C.
“写实主义”高峰阶段
D.
审美专注的危险期
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【单选题】眼睛是心灵的窗户,为了保护眼睛,请为你的眼睛安上玻璃。
A.
使用排比修辞
B.
使用比喻修辞
C.
使用反复修辞
D.
使用对偶修辞
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【单选题】杀灭物体上所有微生物的方法为
A.
灭菌
B.
消毒
C.
防腐
D.
无菌操作
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【多选题】儿童审美知觉发展阶段中,对于符号认知阶段描述正确的是?( )
A.
能够“阅读”涉及物体和人的一整套符号。
B.
图画、泥塑作品和雕刻作品等能够被儿童理解为真实世界的代表。
C.
能够理解简单的故事,也能欣赏舞台艺术表演
D.
主要是认识周围的事物和人。
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【单选题】杀灭物体上所有微生物的方法为
A.
消毒
B.
灭菌
C.
防腐
D.
无菌操作
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A.
肯定
B.
很可能
C.
可能
D.
怀疑
E.
不可能
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【单选题】眼睛是心灵的窗户,为了保护眼睛,请为你的眼睛安上玻璃。
A.
使用排比修辞
B.
使用比喻修辞
C.
使用对偶修辞
D.
使用反复修辞
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【单选题】从各种艺术形式中退缩出来,停止创作艺术品,并对他人的艺术成果漠不关心,这属于儿童审美知觉发展什么阶段?( )
A.
符号认知阶段
B.
“写实主义”高峰阶段
C.
“写实主义”高峰的衰退和审美感受性的出现阶段
D.
审美专注的危险期
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【判断题】药物不良反应因果判断分为:肯定有关、很可能有关、可能有关、可能无关、无关、肯定无关、待评价、无法评价。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】无论是否装货，承运人或其代理人应当对境外进境的集装箱箱体单独向海关申报，并应当自入境之日起6个月内复运出境。如不能复运出境，营运人应当向“暂准进境地”海关申请延期，延长期最长不超过6个月，逾期应按照规定向海关办理进口报关手续。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】儿童还不能把艺术品看成是审美对象,而只能把它们看成是生活中的一般客体,这属于儿童审美知觉发展什么阶段?( )
A.
早期感知阶段
B.
符号认知阶段
C.
“写实主义”高峰阶段
D.
审美专注的危险期
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【单选题】眼睛是心灵的窗户,为了保护眼睛,请为你的眼睛安上玻璃。
A.
使用排比修辞
B.
使用比喻修辞
C.
使用反复修辞
D.
使用对偶修辞
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【单选题】杀灭物体上所有微生物的方法为
A.
灭菌
B.
消毒
C.
防腐
D.
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【多选题】儿童审美知觉发展阶段中,对于符号认知阶段描述正确的是?( )
A.
能够“阅读”涉及物体和人的一整套符号。
B.
图画、泥塑作品和雕刻作品等能够被儿童理解为真实世界的代表。
C.
能够理解简单的故事,也能欣赏舞台艺术表演
D.
主要是认识周围的事物和人。
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【单选题】杀灭物体上所有微生物的方法为
A.
消毒
B.
灭菌
C.
防腐
D.
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