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【单选题】
小张老师是学校里刚来的一位新老师,对于教材知识的疑难点、问题的把握。他都会虚心向同事请教、向专家求解。对于学生提出的问题。他本着”知之为知之,不知为不知“的态度解答。这说明小张老师可以做到( )A.
团结协作
B.
严谨治学
C.
为人师表
D.
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举一反三
【多选题】关于头脑风暴法的描述,哪些项是正确的?()
A.
头脑风暴法以8人～12人为宜
B.
头脑风暴的时间不宜太长
C.
如果有人的想法非常荒谬应该及时指出
D.
头脑风暴的结果应该及时整理
【简答题】装运港船上交货的三种常用贸易术语分别是________,________,和________。
【单选题】甲以伤害故意砍乙两刀，随即心生杀意又砍两刀，但四刀中只有一刀砍中乙并致其死亡，且无法查明由前后四刀中的哪一刀造成死亡。关于本案，下列哪一选项是正确的？A.不管是哪一刀造成致命伤，都应认定为一个故意杀人罪既遂B.不管是哪一刀造成致命伤，只能分别认定为故意伤害罪既遂与故意杀人罪未遂C.根据日常生活经验，应推定是后两刀中的一刀造成致命伤，故应认定为故意伤害罪未遂与故意杀人罪既遂D.根据存疑时有利于被告人...
A.
从题目信息看，不能确定甲在杀人故意支配下实施了杀人既遂的行为，也不能确定甲在伤害故意支配下实施了伤害致人轻伤或者重伤、死亡的行为。
B.
从题目信息看，不能确定甲在杀人故意支配下实施了杀人既遂的行为，也不能确定甲在伤害故意支配下实施了伤害致人轻伤或者重伤、死亡的行为。
C.
按照存疑时有利于被告的原则，只能分别认定甲成立故意伤害的未遂和故意杀人的未遂， 又因杀人与伤害存在连贯性，是甲的行为造成了死亡结果，因此，可按故意伤害（致死）罪处理。
D.
从题目信息看，不能确定甲在杀人故意支配下实施了杀人既遂的行为，也不能确定甲在伤害故意支配下实施了伤害致人轻伤或者重伤、死亡的行为。按照存疑时有利于被告的原则，只能分别认定甲成立故意伤害的未遂和故意杀人的未遂，又因杀人与伤害存在连贯性，是甲的行为造成了死亡结果，因此，可按故意伤害（致死）罪处理。
【简答题】在杂合体ABy/abY内,a和b之间的交换值为6%,b和y之间的交换值为10%。在没有干扰的条件下,这个杂合体自交,能产生几种类型的配子;在符合系数为0.26时,配子的比例如何?
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