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【简答题】
案例: 老师在教“Word自选图形的设置”中,先出示两张对比图片,让学生通过比赛,尽快找出两张图片之间的区别。当学生找出图片的不同后,再引导学生思考如何利用自选图形的工具功能让两张图片变得相同,从而激发学生的求知欲,让学生自主探究自选图形的旋转或翻转、调整与变形、叠放顺序和组合等命令按及工具的功能。 问题: (1)什么是学习兴趣?(4分)如何激发和培养学生信息技术学习兴趣?(8分) (2)简述展开竞赛活动的具体办法。(8分)
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参考答案:
举一反三
【单选题】欲实现甲乙两个接触器的电气互锁控制,应该( )。
A.
在这两个接触器的线圈电路中互串对方的动断触点
B.
在甲接触器的线圈电路中串入乙接触器的动断触点
C.
在乙接触器的线圈电路中串入甲接触器的动断触点
D.
在这两个接触器的线圈电路中互串对方的动合触点
【单选题】根据我国婚姻法的规定,男方不得提出离婚的情形有()
A.
女方中止妊娠后 3 个月内
B.
女方因家庭受伤的治疗期间
C.
女方正在怀孕 期间
D.
女方分娩后 6 个月内
【单选题】欲实现甲乙两个接触器的电气互锁控制,应该( )。
A.
在这两个接触器的线圈电路中互串对方的动断触点(常开触点)
B.
在甲接触器的线圈电路中串入乙接触器的动断触点
C.
在乙接触器的线圈电路中串入甲接触器的动断触点
D.
在这两个接触器的线圈电路中互串对方的动合触点(常闭触点)
【多选题】用测流钳测量三相对称电流(有效值为5A),当钳入一根线、两根线极三根线时,下列说法中正确的有( )。( 1 分)
A.
钳入一根线时,测得该线电流为5A。
B.
钳入两根线时,测得电流为10A。
C.
钳入三根线时,因三个电流相位差互差120°,合成结果为0,即电流表无读数。
D.
以上说法都正确。
【单选题】欲实现甲乙两个接触器的电气互锁控制,应该( )。
A.
在这两个接触器的线圈电路中互串对方的动断触点(常开触点)
B.
在甲接触器的线圈电路中串入乙接触器的动断触点
C.
在乙接触器的线圈电路中串入甲接触器的动断触点
D.
在这两个接触器的线圈电路中互串对方的动合触点(常闭触点)
【多选题】根据我国婚姻法的规定,男方不得提出离婚的情形包括
A.
女方怀孕期间
B.
女方终止妊娠后六个月内
C.
女方分娩后一年内
D.
女方终止妊娠后一年内
【判断题】根据我国婚姻法的规定,女方在怀孕期间和分娩后半年内男方不得提出离婚。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】甲乙两个接触器,欲实现电气互锁控制,则应该( )
A.
在甲接触器的线圈电路中串入乙接触器的常闭触点
B.
在乙接触器的线圈电路中串入甲接触器的常闭触点
C.
在两接触器的线圈电路中互串对方常开触点
D.
在两接触器的线圈电路中互串对方常闭触点
【单选题】根据我国婚姻法的规定,女方在(),男方不得提出离婚
A.
患病期间
B.
子女未成年期间
C.
怀孕期间、分娩后一年内或中止妊娠后6个月内
D.
丧失生育能力后
【多选题】根据我国婚姻法的规定,男方不得提出离婚的情形有( )。
A.
女方怀孕期间
B.
女方分娩后一年内
C.
女方终止妊娠后一年内
D.
女方终止妊娠后六个月内
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