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参考答案：
举一反三
【多选题】蛋白质的紫外吸收特性是由下列哪些结构引起的?
A.
苯丙氨酸的苯环
B.
酪氨酸的酚基
C.
色氨酸的吲哚基
D.
组氨酸的异吡唑基
E.
缬氨酸的异丙基
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【单选题】企业在一定会计期间发生的所有费用可以分为( )。
A.
期间费用和制造费用
B.
管理费用、销售费用和财务费用
C.
直接制造费用和间接制造费用
D.
制造成本和期间费用
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【判断题】变频开关DC-DC变换电路由于开关频率高，因而可减小滤波电路体积。(    )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】下面程序执行的结果是 int a=3; a+=(a<1)?a:1; printf(“%d”,a);
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【单选题】幼儿园教育评价的主体是（）。
A.
教师
B.
幼儿
C.
园长
D.
以上都正确
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【单选题】股权类期权通常包括( )。 I单只股票期权 II股票组合期权 III股票指数期权 IV百幕大期权
A.
Ⅰ、Ⅱ
B.
Ⅱ、Ⅲ
C.
Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
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【判断题】本期发生的制造费用、销售费用、财务费用、管理费用等都要从当期利润中扣减。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在传统学前教育评价中，评价的主体通常是教师、教育主管部门，评价的对象是幼儿、教师。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】变频开关DC-DC 变换电路由于开关频率高,因而可减少滤波电路体积。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】下列关于教育评价中的主客体关系的说法错误的是()
A.
在教育评价中，主客体关系主要有以社会系统作为评价主体，教育系统为评价客体和以学校教师作为评价主体，学生为评价客体两种。
B.
在教育评价中，主客体关系主要有以教师和学生作为评价主体，以教师和学生自身的“教”与“学”的状况作为评价客体以及以学校教师作为评价主体，学生为评价客体两种。
C.
在教育评价中，主客体关系主要有以学校教师作为评价主体，学生为评价客体和以教育系统中上级主管部门作为评价主体，以教育系统的下属单位为评价客体两种。
D.
在教育评价中，主客体关系主要有以学校教师作为评价主体，学生为评价客体;以学校教师作为评价主体，学生为评价客体; 以教育系统中上级主管部门作为评价主体，以教育系统的下属单位为评价客体三种。
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D.
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E.
缬氨酸的异丙基
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A.
期间费用和制造费用
B.
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C.
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正确
B.
错误
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B.
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C.
园长
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以上都正确
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Ⅱ、Ⅲ
C.
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D.
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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【多选题】下列关于教育评价中的主客体关系的说法错误的是()
A.
在教育评价中，主客体关系主要有以社会系统作为评价主体，教育系统为评价客体和以学校教师作为评价主体，学生为评价客体两种。
B.
在教育评价中，主客体关系主要有以教师和学生作为评价主体，以教师和学生自身的“教”与“学”的状况作为评价客体以及以学校教师作为评价主体，学生为评价客体两种。
C.
在教育评价中，主客体关系主要有以学校教师作为评价主体，学生为评价客体和以教育系统中上级主管部门作为评价主体，以教育系统的下属单位为评价客体两种。
D.
在教育评价中，主客体关系主要有以学校教师作为评价主体，学生为评价客体;以学校教师作为评价主体，学生为评价客体; 以教育系统中上级主管部门作为评价主体，以教育系统的下属单位为评价客体三种。
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