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【单选题】
由于拍摄昆虫需要翻阅一些相关的资料,在这一过程中,我发现很多书里只有工笔画,一些植保站里的标本有的也都褪色了,显得不很完整。这使我感到这些昆虫都是不真实的,它们缺少了动感,更缺少了美感,所以我希望将昆虫在生态环境中的真实写照,它们的生活状态完整地再现出来,而不仅仅去拍摄一个单独的昆虫形象。为了拍摄更多的昆虫,我从城市的边缘跑到深山老林,从长白山跑到海南岛,行程数万公里,追踪各种昆虫。尽管有时为了一个镜头要等上两个多小时,但是,发现新的昆虫时的那种惊喜,能将辛苦一次次地冲淡。每个生物自己的美,由于它们的美丽才构成了大千世界的灿烂。发现了它们的美,人们一定会喜欢上这些小精灵的。拍摄了这么多年的昆虫,我已经深深地爱上了它们。除了继续拍摄外,我现在正在写我和昆虫的故事,初稿已经基本完成。我希望把自己透过镜头看昆虫的那些感受原原本本地告诉读者,用童年的游戏与歌谣记录昆虫的世界,让人们对昆虫世界多一份了解,多一份爱。 作者最有可能从事的工作是?
A.
作家
B.
生物学家
C.
摄影师
D.
诗人
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参考答案：
举一反三
【多选题】期末通过比较发现存货的成本低于可变现净值，则可能（ ）。
A.
将其差额部分冲减“存货跌价准备”
B.
增加“存货跌价准备”
C.
不进行账务处理
D.
冲减“存货跌价准备”至零
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【单选题】—How kind of you to come round, but why? —______that all is right.
A.
See
B.
To see
C.
Seeing
D.
For seeing
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【简答题】A．How to face misfortune. B．How to face success. C．How to keep a positive attitude. D．How to imagine positively.
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【多选题】期末通过比较发现存货的成本低于可变现净值,则可能（ ）。
A.
将其差额部分冲减“存货跌价准备”
B.
增加“存货跌价准备”
C.
不进行账务处理
D.
冲减“存货跌价准备”至零
E.
“存货跌价准备”经处理后仍有余额
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【单选题】do you have a face-to-face talk with your parent(s)?
A.
How often
B.
How soon
C.
How many
D.
How much
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【单选题】青霉素过敏的病人可选用( )
A.
头孢唑林
B.
阿莫西林
C.
氨苄西林
D.
苯唑西林
E.
红霉素
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【单选题】How to face all kinds of participants intelligently and __________?
A.
flexibly
B.
flexible
C.
flexiblly
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【单选题】青素过敏的病人可选用
A.
头泡唑林
B.
阿莫西林
C.
氨苄西林
D.
苯唑西林
E.
红霉素
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【多选题】期末通过比较发现存货的成本低于可变现净值，则可能（ ）。
A.
按差额首次计提存货跌价准备
B.
按差额补提存货跌价准备
C.
冲减存货跌价准备至零
D.
不进行账务处理
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【单选题】青霉素过敏的革兰阳性菌感染病人可选用( )
A.
苯唑西林
B.
头孢氨苄
C.
氨苄西林
D.
羧苄西林
E.
红霉素
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相关题目：
【多选题】期末通过比较发现存货的成本低于可变现净值，则可能（ ）。
A.
将其差额部分冲减“存货跌价准备”
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增加“存货跌价准备”
C.
不进行账务处理
D.
冲减“存货跌价准备”至零
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A.
See
B.
To see
C.
Seeing
D.
For seeing
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A.
将其差额部分冲减“存货跌价准备”
B.
增加“存货跌价准备”
C.
不进行账务处理
D.
冲减“存货跌价准备”至零
E.
“存货跌价准备”经处理后仍有余额
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A.
How often
B.
How soon
C.
How many
D.
How much
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A.
头孢唑林
B.
阿莫西林
C.
氨苄西林
D.
苯唑西林
E.
红霉素
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A.
flexibly
B.
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C.
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A.
头泡唑林
B.
阿莫西林
C.
氨苄西林
D.
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红霉素
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【多选题】期末通过比较发现存货的成本低于可变现净值，则可能（ ）。
A.
按差额首次计提存货跌价准备
B.
按差额补提存货跌价准备
C.
冲减存货跌价准备至零
D.
不进行账务处理
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【单选题】青霉素过敏的革兰阳性菌感染病人可选用( )
A.
苯唑西林
B.
头孢氨苄
C.
氨苄西林
D.
羧苄西林
E.
红霉素
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