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【单选题】
下列选项不属于教学创新目的的是（）。A.
提高学生的学习兴趣
B.
启发学生的创新思考
C.
适应学生的个别差异
D.
调动教师教学积极性
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举一反三
【单选题】腮腺管的体表投影是:
A.
腮腺前缘至口角连线的后1/3段
B.
眶下孔至腮腺前缘
C.
口角与腮腺前缘中点的连线的中1/3段
D.
鼻翼与口角间中点至耳屏切迹连线的中1/3段
E.
鼻翼与口角间的中点至耳屏切迹连线的内1/3段
【单选题】在函数调用中,以下说法正确的是( )
A.
形参是虚拟的，不占存储单元
B.
只有当实参与其对应的形参同名时，才共占同一个存储单元
C.
实参与其对应的形参各占独立的存储单元
D.
实参与其对应的形参共占同一个存储单元
【单选题】函数调用时,下列说法中不正确的是【 】
A.
若用值传递方式,则形式参数不予分配内存
B.
实际参数和形式参数可以同名
C.
主调函数和被调用函数可以不在同一个文件中
D.
函数间传送数据可以使用外部全局变量
【单选题】函数调用时，下列说法中不正确的是（）。
A.
值传递方式时，形参不予分配内存单元
B.
实参和形参可以同名
C.
主调函数和被调用函数可以不在同一个文件中
D.
函数间传送数据可以使用外部全局变量
【单选题】腮腺管的体表投影是
A.
腮腺前缘至口角连线的后1/3段
B.
眶下孔至腮腺前缘
C.
口角与腮腺前缘中点的连线的后1/3段
D.
鼻翼与口角间的中点至耳屏间切迹连线的中1/3段
E.
以上都不是
【单选题】在函数调用时,以下说法中正确的是( )。
A.
在C语言中，实参与其对应的形参各占独立的存储单元
B.
在C语言中，实参与其对应的形参共占同一个存储单元
C.
在C语言中，只有当实参与其对应的形参同名时，才共占同一个存储单元
D.
在C语言中，形参时虚拟的，不占存储单元
【单选题】在函数调用时,以下说法中,()是正确的。
A.
函数调用后必须带回返回值
B.
实际参数和形式参数可以同名
C.
函数间的数据传递不可以使用全局变量
D.
.主调函数和被调函数总是在同一个文件里
【单选题】腮腺管的体表投影是
A.
腮腺前缘至口角连线的后1/3段
B.
眶下孔至腮腺前缘
C.
口角与腮腺前缘中点的连线的后1/3段
D.
鼻翼与口角间的中点至耳屏切迹连线的中1/3段
E.
以上都不是
【单选题】在函数调用时,以下说法正确的是( )。
A.
函数调用后必须带返回值
B.
实参和形参可以同名
C.
函数间的数据传递不可以使用全局变量
D.
主调函数和被调函数总是在同一个文件中
【单选题】函数调用时 , 下列说法中不正确的是 。
A.
实际参数和形式参数可以同名
B.
若用值传递方式，则形式参数不予分配存储单元
C.
主调函数和被调函数可以不在同一个文件中
D.
函数间传递数据可以使用全局变量
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