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【单选题】
听力原文:M: Weren't you in class Friday either? W: No. I had to take my mother to the airport. She went back to New York. Q: What. do we learn from the conversation? (5)
A.
Both the man and the woman were in class on Friday.
B.
The man was in class Friday but the woman was not.
C.
The woman was in class Friday but the man was not.
D.
Neither the man nor the woman was in class Friday.
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参考答案:
举一反三
【单选题】对传播的定义描述正确的是
A.
传播是一种个人化传递信息的行为
B.
是个人之间交换传递、新闻、事实、意见的信息过程
C.
是集体之间交换传递、新闻、事实、意见的信息过程
D.
是个人与集体之间交换传递、新闻、事实、意见的信息过程
E.
是个人之间、集体之间以及个人与集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程
【多选题】下列有关岩溶地貌的描述错误的是( )
A.
主要发育在碳酸岩类岩石地区
B.
世界上最大的岩溶风景区是广西桂林至阳朔的漓江两岸
C.
岩溶地貌的基本特征是奇峰林立、造型生动、沟谷纵横,植被茂密
D.
我国岩溶地貌景观分布较为广泛,其中以四川最为广泛和典型
E.
我国岩溶地貌景观以广西、贵州、云南东部等地区最为密集
【单选题】高尔夫职业比赛中,最多可带多( )支球杆?
A.
14
B.
13  .
C.
12
D.
15
【单选题】社会不仅因传递与传播而存在,更确切地说,它就存在于传递与传播中。 对这段话理解错误的是( )。
A.
传递与传播是社会存在的基础
B.
传递与传播独立于社会而存在
C.
传递与传播跟社会密不可分
D.
传递与传播因社会而有意义
【单选题】信息传递的方式是()。
A.
速度上的传播
B.
空间和时间上的传播
C.
空间上的传播
D.
时间上的传播
【单选题】在Word中编辑文档时要进行分栏排版操作,则下列说法中不正确的是()。
A.
可以进行等宽栏的分栏
B.
可以进行不等宽栏的分栏
C.
可以进行等长栏的分栏
D.
不能进行等长栏的分栏
【单选题】下列说法中,正确的是:( )。1在word2010环境下,欲打开非word格式的文件,在“打开”对话框中的“文件类型”栏需要选择“所有文件”。2使用word2010进行文档编辑时,单击“关闭”按钮后
A.
13
B.
23
C.
3
D.
【单选题】某杂货泊位,接卸1万吨级杂货船,已知该泊位装卸钢材的效率为1800吨/天,装卸木材的效率为1000吨/天,船舶靠离码头时间1小时,准备与结束作业时间1小时,辅助作业时间5小时,技术中断时间2小时,非生产性停泊时间0.5小时,气象原因造成的停泊时间0.5小时,船舶让挡时间2小时,泊位年工作天数320天,如果刚才和木材通过该泊位装卸的比重为3:7,试求试题: 船舶只装卸木材时平均每膄船舶在港装卸时间(...
A.
7
B.
8
C.
9
D.
10
【单选题】(1-2题共用题干) 病人,女性,35岁。因支气管哮喘急性发作,呼吸极度困难入院。 1.入院后护士应协助其取
A.
端坐位
B.
仰卧位
C.
俯卧位
D.
中凹卧位
E.
头低足高位
【单选题】关于纤溶系统下列说法正确的是
A.
出血性疾病完全由纤溶亢进而引起
B.
血液完全凝固后,纤溶系统才发挥作用
C.
D-Dimer是交联纤维蛋白的降解产物
D.
组织型纤溶酶原激活物(t-PA)激活PLG是继发性纤溶的基础
E.
u一:PA激活PLG必须有纤维蛋白作为辅因子
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