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【单选题】
关系数据库是(20)的集合，它由一个或多个关系模式定义。关系数据库的规范化理论指出：关系数据库中的关系应满足一定的要求，最起码的要求是达到1NF，即满足(21)。因此，通常情况下，(22)不可以作为关系数据库的关系。
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举一反三
【单选题】光纤通信中光纤中传输的信号是（）信号。
A.
磁
B.
光
C.
声音
D.
电
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【单选题】小学生通过认识乌鸦、麻雀、燕子等,概括出“鸟”的本质特性,这一思维形式是()
A.
推理
B.
判断
C.
综合
D.
概念
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【单选题】在光纤中传输的光信号可以看成是()
A.
模拟信号
B.
数字信号
C.
不必区分
D.
无法区分
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【单选题】小学生通过认识乌鸦、麻雀、燕子等，概括出“鸟”的本质特征这一思维形式是（ ）。
A.
推理
B.
判断
C.
综合
D.
概念
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【单选题】在光纤中传输的光信号可以看作是( )。
A.
模拟信号
B.
数字信号
C.
不必区分
D.
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【单选题】在光纤中传输的光信号可以看成是 ( )
A.
数字信号
B.
模拟信号
C.
不必区分
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【单选题】小学生通过认识乌鸦、麻雀、燕子等,概括出“鸟”的本质特征这一思维形式是( )
A.
推理
B.
判断
C.
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D.
概括
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【单选题】小学生通过认识乌鸦、麻雀、燕子等,概括出'鸟'的本质特征这一思维形式是( ). A.推理
A.
小学生通过认识乌鸦、麻雀、燕子等,概括出"鸟"的本质特征这一思维形式是( ). A.推理
B.
判断
C.
综合
D.
概念
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【单选题】小学生通过认识乌鸦、麻雀、燕子等,概括出“鸟”的本质特征这一思维形式是( )
A.
推理
B.
概念
C.
判断
D.
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【单选题】小学生通过认识乌鸦、麻雀、燕子等，概括出“鸟”的本质特征（ ）
A.
推理
B.
判断
C.
综合
D.
概念
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推理
B.
判断
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A.
模拟信号
B.
数字信号
C.
不必区分
D.
无法区分
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【单选题】小学生通过认识乌鸦、麻雀、燕子等，概括出“鸟”的本质特征这一思维形式是（ ）。
A.
推理
B.
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C.
综合
D.
概念
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【单选题】在光纤中传输的光信号可以看作是( )。
A.
模拟信号
B.
数字信号
C.
不必区分
D.
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A.
数字信号
B.
模拟信号
C.
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D.
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【单选题】小学生通过认识乌鸦、麻雀、燕子等,概括出“鸟”的本质特征这一思维形式是( )
A.
推理
B.
判断
C.
综合
D.
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【单选题】小学生通过认识乌鸦、麻雀、燕子等,概括出'鸟'的本质特征这一思维形式是( ). A.推理
A.
小学生通过认识乌鸦、麻雀、燕子等,概括出"鸟"的本质特征这一思维形式是( ). A.推理
B.
判断
C.
综合
D.
概念
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【单选题】小学生通过认识乌鸦、麻雀、燕子等,概括出“鸟”的本质特征这一思维形式是( )
A.
推理
B.
概念
C.
判断
D.
综合
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A.
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