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【单选题】
单相桥式全控整流电路,U2=100V,负载中R=2Ω,L值极大,反电势E=30V,当a=60°时,整流输出平均电压Ud的数值为()V。
A.
30
B.
45
C.
50
D.
100
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参考答案:
举一反三
【单选题】资源稀缺和经济发展的初期阶段 , 更符合发展中国家的实际情况的理论是 ( )
A.
不平衡增长理论
B.
平衡增长理论
C.
经济发展理论
D.
二元经济理论
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【单选题】资源稀缺和经济发展的初期阶段,更符合发展中国国家的实际情况的理论是
A.
.不平衡增长理论
B.
.平衡增长理论
C.
.经济发展理论
D.
二元经济理论
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【简答题】我国的学前教育是指进入小学前所受的教育,包括 ______ 幼儿在幼儿园所接受的服务与教育和 ______ 幼儿及其家庭在早教机构所接受的服务与教育。
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【单选题】两相一继电器式接线当发生相间短路故障时,其接线系数为:( )
A.
A .2
B.
B.1
C.
C.
D.
D.不确定
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【单选题】下列表述,错误的一项是
A.
《春末闲谈》在“闲谈”的形式下,思路无拘无束,表面上看似乎漫不经心,任意而谈,实则一环扣一环,步步深入,具有严密的内在逻辑关系。
B.
《工商文明的基因》通过“基因”一词,说明企业内在文化精神可以千差万别,但是其文化表现是共同的。
C.
《文学是灯》作者的每一个观点都是从叙述开始,从叙述中来,形象具体,体现了议论散文的特点。
D.
《假如给我三天光明》中多次提到“有视觉的人”,旨在善意规劝世人要珍惜光明。
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【单选题】下列表述,错误的一项是 ( )
A.
《春末闲谈》在“闲谈”的形式下,思路无拘无束,表面上看似乎漫不经心,任意而谈,实则一环扣一环,步步深人,具有严密的内在逻辑关系。
B.
《假如给我三天光明》中多次提到“有视觉的人”,表达了作者因自己没有视觉而能看到更多常人不能看到的东西的幸运,是对自己不幸的一种安慰。
C.
《假如给我三天光明》采用白描的手法,语言流畅,描写细膩,尤其重视细节的挖掘。
D.
《文学是灯》作者的每一个观点都是从叙述开始,从叙述中来,形象具体,体现了议论散文的特点。
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【简答题】一质点从静止出发沿半径 R =1 m 的圆周运动,其角加速度随时间 t 的变化规律是 b =12 t 2 -6 t (SI) , 则质点的角速度 w ____________________ .
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【单选题】在资源稀缺和经济发展的初期阶段,更符合发展中国家实际情况的理论是( )。
A.
不平衡增长理论
B.
平衡增长理论
C.
经济发展理论
D.
二元经济理论
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【单选题】俯视图反映物体的( )的相对位置关系。
A.
上下和左右
B.
前后和左右
C.
前后和上下
D.
左右和上下
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【单选题】在资源稀缺和经济发展的初期阶段,更符合发展中国家的实际情况的理论是( )。
A.
不平衡增长理论
B.
平衡增长理论
C.
经济发展理论
D.
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不平衡增长理论
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平衡增长理论
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经济发展理论
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.平衡增长理论
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.经济发展理论
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A.
A .2
B.
B.1
C.
C.
D.
D.不确定
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A.
《春末闲谈》在“闲谈”的形式下,思路无拘无束,表面上看似乎漫不经心,任意而谈,实则一环扣一环,步步深入,具有严密的内在逻辑关系。
B.
《工商文明的基因》通过“基因”一词,说明企业内在文化精神可以千差万别,但是其文化表现是共同的。
C.
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D.
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【单选题】下列表述,错误的一项是 ( )
A.
《春末闲谈》在“闲谈”的形式下,思路无拘无束,表面上看似乎漫不经心,任意而谈,实则一环扣一环,步步深人,具有严密的内在逻辑关系。
B.
《假如给我三天光明》中多次提到“有视觉的人”,表达了作者因自己没有视觉而能看到更多常人不能看到的东西的幸运,是对自己不幸的一种安慰。
C.
《假如给我三天光明》采用白描的手法,语言流畅,描写细膩,尤其重视细节的挖掘。
D.
《文学是灯》作者的每一个观点都是从叙述开始,从叙述中来,形象具体,体现了议论散文的特点。
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【简答题】一质点从静止出发沿半径 R =1 m 的圆周运动,其角加速度随时间 t 的变化规律是 b =12 t 2 -6 t (SI) , 则质点的角速度 w ____________________ .
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【单选题】在资源稀缺和经济发展的初期阶段,更符合发展中国家实际情况的理论是( )。
A.
不平衡增长理论
B.
平衡增长理论
C.
经济发展理论
D.
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【单选题】俯视图反映物体的( )的相对位置关系。
A.
上下和左右
B.
前后和左右
C.
前后和上下
D.
左右和上下
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A.
不平衡增长理论
B.
平衡增长理论
C.
经济发展理论
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