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【单选题】
下列关于理想认识的表述,正确的一项是 ( )
A.
理想作为一种精神现象,是人类进入文明社会才具有的。
B.
理想是人类特有的现象,有没有理想是人与动物的本职区别。
C.
理想是人们在现实基础上对未来的设想,是一定能够实现的。
D.
理想产生于现实,但不是对现状的模写,而是对现实的无限超越。
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参考答案:
举一反三
【单选题】The Comparative Cost Doctrine (the Comparative Advantage) was proposed by ______ . A. The Mercantilism B. Adam Smith C. David Ricardo D. Heckscher-Ohlin
A.
The Mercantilism
B.
Adam Smith
C.
David Ricardo
D.
Heckscher-Ohlin
【单选题】以下哪一项不是普查的目的是
A.
早期发现和及时治疗病人
B.
了解疾病的疫情和分布
C.
研究人体身体指标的正常标准
D.
交流某病的患病率以及流行病学特征
E.
用连续性的调查方式来全面获得相关数据
【单选题】Which of the following theories was proposed by David Ricardo?
A.
Theory of differences in labor productivity.
B.
Theory of differences in climate and resources.
C.
Theory of differences in factor endowments.
D.
Theory of random components determining the pattern of trade.
【单选题】同一油门下,剩余拉力随平飞速度增大的变化规律是( )。
A.
先增大后减小
B.
先减小后增大
C.
持续减小
【单选题】社会福利保障对象具有( ) 特征
A.
福利性
B.
特殊性
C.
无条件性
D.
普遍性
【单选题】社会福利的保障对象具有( )
A.
选择性
B.
只针对弱势群体
C.
全民性
D.
国际性
【单选题】计数调整型抽样标准GB/T 2828.1的内容不包括( )。
A.
正文
B.
主表
C.
辅助图表
D.
附表
【单选题】以下哪一项不是格罗斯曼对学科教学知识的划分?
A.
学科教学目的与信念的知识
B.
学生及其特征的相关知识
C.
横纵向的课程知识
D.
特定学习内容的策略表征知识
E.
一般教学法知识
【单选题】在计数调整型抽样标准GB/T 2828.1中,包括样本量字码表和正常、加严和放宽的一次、二次和五次抽样表的是( )。
A.
正文
B.
主表
C.
辅助图表
D.
附表
【单选题】计数调整型抽样标准GB/T2828.1的辅助图表部分不包括( )。
A.
方案的OC曲线
B.
平均样本量ASN曲线
C.
数值
D.
样本量字码表
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