皮皮学，免费搜题
登录
logo - 刷刷题
搜题
【简答题】
根据《餐饮服务食品安全监督管理办法》餐饮服务提供者应当制定（ ）方案，定期检查各项食品安全防范的落 实情况，及时消除食品安全事故隐患。 A、食品事故处置 B、餐馆规章制度 C、厨房规章制度 D、以上都不是
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案：
举一反三
【多选题】社会阶层的特征有主要有( )
A.
限定性
B.
动态性
C.
层级性
D.
多维性
查看完整题目与答案
【单选题】藿香正气散的药物组成中不包括
A.
半夏曲
B.
白芷
C.
白术
D.
紫苏
E.
干姜
查看完整题目与答案
【多选题】社会因素中社会阶层的特征有（ ）。
A.
地位性
B.
多维性
C.
约束性
D.
层级性
E.
同质性
F.
动态性
查看完整题目与答案
【简答题】制备单克隆抗体抗原免疫动物常用的方法有: ,皮下注射, 。
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于三羧酸循环的叙述中,正确的是
A.
循环一周可生成4分子NADH
B.
循环一周可使2个ADP磷酸化成ATP
C.
琥珀酰CoA是a-酮戊二酸氧化脱羧的产物
D.
丙二酸可抑制延胡索酸转变成苹果酸
E.
乙酰CoA可经草酰乙酸进行糖异生
查看完整题目与答案
【多选题】大学校内课程资源既有( )
A.
传统课程
B.
网络课程
C.
混合式课程
D.
基础课程
查看完整题目与答案
【多选题】在利用其他学校、其他老师开设的慕课课程做混合的过程中，很多老师都担心“北大清华的学生和我们的学生不一样，他们的课我们用不了”、“其他学校的课程和我自己的课程肯定会有不一样的地方”等问题，在《一场跨越四省四校的慕课实验》这篇报道中，对上述问题的解答是：
A.
一定要挑选最适合自己学生的慕课课程做混合，如果其他学校的慕课课程不能与自己的课程做到90%以上的匹配，那么就没办法做混合
B.
既然选用了清华北大名校名师的课程，或者是选用了线上金课做混合，那么就要以这些课程为标准，所有的教学安排围绕着这些课程资源开展就可以，比如让学生自己学这些课程，课上组织答疑活动
C.
在使用外部资源做混合时，老师们要进行观念的转变和本地化的探索，从教学目标和学生出发，对课程进行整体化设计，对资源用哪些、怎么用做出个性化、针对性的整合，让资源真正融入到自己的教学设计里
D.
老师们要学会对资源进行评估和调整，完全可以根据自己学生的情况删减和增加资源，最重要的是要让资源能够融入自己的校内课程，真正为校内教学服务
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于三羧酸循环的叙述中，正确的是
A.
循环一周可生成4分子的NADH+H+
B.
乙酰CoA可经草酰乙酸进行糖异生
C.
脱去的羧基中的碳来自乙酰CoA
D.
琥珀酰CoA是α-酮戊二酸氧化脱羧的产物
查看完整题目与答案
【多选题】社会阶层的特征有主要有( )。
A.
多维性
B.
限定性
C.
层级性
D.
动态性
查看完整题目与答案
【多选题】下列说法正确的是( )
A.
变速器按操作方式分,可分为手动变速器、自动变速器,手自一体变速器三大类
B.
手动变速器能根据汽车的运转状况自动换挡
C.
驾驶员驾驶装有自动变速器的汽车,在前进挡切换到到退档时必须踩住离合器
D.
无级变速器有机械传动、液力传动、电力传动三种基本形式
查看完整题目与答案
相关题目：
【多选题】社会阶层的特征有主要有( )
A.
限定性
B.
动态性
C.
层级性
D.
多维性
查看完整题目与答案
【单选题】藿香正气散的药物组成中不包括
A.
半夏曲
B.
白芷
C.
白术
D.
紫苏
E.
干姜
查看完整题目与答案
【多选题】社会因素中社会阶层的特征有（ ）。
A.
地位性
B.
多维性
C.
约束性
D.
层级性
E.
同质性
F.
动态性
查看完整题目与答案
【简答题】制备单克隆抗体抗原免疫动物常用的方法有: ,皮下注射, 。
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于三羧酸循环的叙述中,正确的是
A.
循环一周可生成4分子NADH
B.
循环一周可使2个ADP磷酸化成ATP
C.
琥珀酰CoA是a-酮戊二酸氧化脱羧的产物
D.
丙二酸可抑制延胡索酸转变成苹果酸
E.
乙酰CoA可经草酰乙酸进行糖异生
查看完整题目与答案
【多选题】大学校内课程资源既有( )
A.
传统课程
B.
网络课程
C.
混合式课程
D.
基础课程
查看完整题目与答案
【多选题】在利用其他学校、其他老师开设的慕课课程做混合的过程中，很多老师都担心“北大清华的学生和我们的学生不一样，他们的课我们用不了”、“其他学校的课程和我自己的课程肯定会有不一样的地方”等问题，在《一场跨越四省四校的慕课实验》这篇报道中，对上述问题的解答是：
A.
一定要挑选最适合自己学生的慕课课程做混合，如果其他学校的慕课课程不能与自己的课程做到90%以上的匹配，那么就没办法做混合
B.
既然选用了清华北大名校名师的课程，或者是选用了线上金课做混合，那么就要以这些课程为标准，所有的教学安排围绕着这些课程资源开展就可以，比如让学生自己学这些课程，课上组织答疑活动
C.
在使用外部资源做混合时，老师们要进行观念的转变和本地化的探索，从教学目标和学生出发，对课程进行整体化设计，对资源用哪些、怎么用做出个性化、针对性的整合，让资源真正融入到自己的教学设计里
D.
老师们要学会对资源进行评估和调整，完全可以根据自己学生的情况删减和增加资源，最重要的是要让资源能够融入自己的校内课程，真正为校内教学服务
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于三羧酸循环的叙述中，正确的是
A.
循环一周可生成4分子的NADH+H+
B.
乙酰CoA可经草酰乙酸进行糖异生
C.
脱去的羧基中的碳来自乙酰CoA
D.
琥珀酰CoA是α-酮戊二酸氧化脱羧的产物
查看完整题目与答案
【多选题】社会阶层的特征有主要有( )。
A.
多维性
B.
限定性
C.
层级性
D.
动态性
查看完整题目与答案
【多选题】下列说法正确的是( )
A.
变速器按操作方式分,可分为手动变速器、自动变速器,手自一体变速器三大类
B.
手动变速器能根据汽车的运转状况自动换挡
C.
驾驶员驾驶装有自动变速器的汽车,在前进挡切换到到退档时必须踩住离合器
D.
无级变速器有机械传动、液力传动、电力传动三种基本形式
查看完整题目与答案
参考解析：
知识点：
题目纠错 0
发布
创建自己的小题库 - 刷刷题