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【单选题】
甲、乙、丙均为教师,其中一位是大学教师,一位是中学教师,一位是小学教师,并且大学教师比甲的学历高,乙的学历与小学教师不同,小学教师的学历比丙低。由此可以推出( )。
A.
甲是小学教师,中学教师,丙是大学教师
B.
甲是中学教师,小学教师,丙是大学教师
C.
甲是大学教师,小学教师,丙是中学教师 (⊙o⊙)
D.
甲是大学教师,中学教师,丙是小学教师
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参考答案:
举一反三
【简答题】腹壁反射临床意义:双侧上、中、下部腹壁反射均消失见于 ____ 或 ____ 病人;一侧上、中、下部腹壁反射均消失见于 ____ 病损。但肥胖、老年人及经产妇由于 ____ 也会出现腹壁反射减弱或消失。
【多选题】读图并分析形体的基准和尺寸,其中圆筒的长、宽、高方向的定位尺寸有( )
A.
40
B.
37
C.
13
D.
4
E.
24
F.
∮20
【简答题】上、中、下腹壁反射的中枢分别位于()、()、(),双侧上、中、下腹壁反射均消失见()或()患者,一侧腹壁反射消失见于()。
【多选题】读图并分析形体的基准和尺寸,其中圆筒的长、宽、高方向的定位尺寸有( )
A.
37
B.
40
C.
13
D.
4
E.
24
F.
∮20
【简答题】计算. (1) (- 1 3 ) 2 ×(-2 ) 4 ×(-1 ) 5 ; (2)-5 2 ×4+|-2|×3 3 ; (3) (0.125 ) 12 ×(-1 2 3 ) 9 ×(-8 ) 13 ×(- 3 5 ) 8 .
【单选题】供应链管理的实质内容不包括( )。
A.
以顾客为中心,以市场需求为原动力
B.
强调企业应专注于核心业务,建立核心竞争力,在供应链上明确定位,将非核心业务外包
C.
各企业紧密合作,共担风险,共享利益
D.
对工作流程、实务流程、信息流程和资金流程进行设计、执行、修正和不断改进
【单选题】双侧上、中、下腹壁反射均消失见于( )。
A.
脑膜炎病人
B.
周围神经炎病人
C.
老年人
D.
昏迷病人
【单选题】供应链管理的实质内容不包括( )。
A.
以客户为中心,以需求为原动力。’
B.
企业专注于核心竞争力,将非核心业务外包。
C.
企业间紧密合作,共担风险,共享利益。
D.
对工作流不断修正和改进。
【判断题】双侧上、中、下腹壁反射均消失见于昏迷或急腹症病人。
A.
正确
B.
错误
【简答题】供应链管理的实质内容不包括()。 a.强调企业应专注于核心业务,建立核心竞争力,在供应链上明确定位,将非核心业务外包 b.对工作流程、实物流程、信息流程和资金流程进行设计、执行、修正和不断改进 c.以顾客为中心,以市场需求为原动力 d.各企业紧密合作,共担风险,共享利益
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