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举一反三
【单选题】1992年,美国图书馆协会给信息素养下的定义是( )。
A.
信息素养是利用大量的信息工具及主要信息源使问题得到解答的技能。
B.
信息素养是人能够判断确定何时需要信息，并且能够对信息进行检索、评价和有效利用的能力。
C.
信息素养是了解提供信息的系统并能鉴别信息价值、选择获取信息的最佳渠道、掌握获取和存储信息的基本技能。
D.
要成为一个有信息素养的人,就必须能够确定何时需要信息并且能够有效地查寻、评价和使用所需要的信息。
【简答题】某期中学生报的“热点话题”专栏讨论的主题是“上大学是高中生的唯一选择吗？”你班同学就此话题进行了热烈讨论。请用英语给该专栏的编辑写一封信，介绍讨论结果，并发表你的个人意见。 要点：1． 结果：75%左右的学生认为应该上大学；15%左右的学生认为不必上大学；10%左右的学生认为无所谓。 2． 观点：（1）上大学能够增长知识、提高素养、利于择业；（2）大学的学费昂贵，毕业后就业困难；（3）成功的路千万...
【简答题】要成为一个有信息素养的人,就必须能够确定( )信息,并且能够有效地( )、( )和( )所需要的信息。
【简答题】1989 年美国图书馆协会给出 信息素养的定义: 要成为一个有信息素养的人,就必须能够确定何时需要信息,并具有_________、__________和___________信息的能力。
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