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【单选题】
机械学习与有意义学习划分的主要依据是( )A.
学生是否主动学习
B.
学生是否理解学习材料
C.
学习的主要内容是呈现或由学生发现
D.
学习目的是解决问题或是获得知识
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反馈参考答案：
举一反三
【简答题】vt. 控制,管理,调整
【单选题】患儿5岁，自6个月起出现发绀，逐渐加重，有昏厥史，无肺炎史。查体：发绀明显，杵状指(+)，胸骨左缘第2～3肋间闻及Ⅱ级收缩期喷射性杂音，肺动脉瓣第二音减弱。股动脉血氧饱和度80％，心电图显示右心室肥大。 诊断应考虑为
A.
大动脉转位
B.
肺动脉瓣狭窄伴房间隔缺损
C.
艾森曼格综合征
D.
动脉导管未闭
E.
法洛四联症
【单选题】患儿5岁，自6个月起出现发绀，逐渐加重，有昏厥史，无肺炎史。查体：发绀明显，杵状指（+），胸骨左缘第2~3肋间闻及Ⅱ级喷射性收缩期杂音，肺动脉瓣第二心音减弱。股动脉血氧饱和度80%，心电图显示右心室肥大。诊断应考虑为
A.
大动脉转位
B.
肺动脉瓣狭窄伴房间隔缺损
C.
艾森门格综合征
D.
动脉导管未闭
E.
法洛四联症
【简答题】vt. 1 control an activity or process, esp. by rules 控制;管理 2 make a machine or your body work at a particular speed, temperature, etc. 调整;校准;调节
【单选题】患儿5岁，自6个月起出现发绀，逐渐加重，有昏厥史，无肺炎史。查体：发绀明显，杵状指（+），胸骨左缘第2～3肋间闻及Ⅱ级喷射性收缩期杂音，肺动脉瓣第二心音减弱。股动脉血氧饱和度80％，心电图显示右心室肥大。诊断应考虑为（）
A.
大动脉换位
B.
肺动脉瓣狭窄伴房间隔缺损
C.
艾森门格综合征
D.
动脉导管未闭
E.
法洛四联症
【简答题】vt.控制,管理;调节,校对
【简答题】患儿5岁，自6个月起出现发绀，逐渐加重，有昏厥史，无肺炎史。查体：发绀明显，杵状指（+），胸骨左缘第2～3肋间闻及Ⅱ级收缩期喷射性杂音，肺动脉瓣第二音减弱。股动脉血氧饱和度80%，心电图显示右心室肥大。诊断应考虑为A、大动脉转位 B、肺动脉瓣狭窄伴房间隔缺损 C、艾森曼格综合征 D、动脉导管未闭 E、法洛四联症 当该患儿发生高热、呕吐和腹泻等情况时，应注意补充液体，否则容易发生下列哪种情况A、脑缺...
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