【简答题】对于教学关系R(学号,姓名,年龄,性别,系名,系主任,课程名,成绩)满足第几范式?并将之分解到第二范式。
【判断题】我们还没有开始工作,现在进行职业道德养成训练为时尚早
【简答题】学生与教师教学模型 (1)有若干班级,每个班级包括:班级号、班级名、专业、人数、教室 (2)每个班级有若干学生,学生只能属于一个班,学生包括:学号、姓名、性别、年龄 (3)有若干教师,教师包括:编号、姓名、性别、年龄、职称 (4)开设若干课程,课程包括:课程号、课程名、课时、学分 (5)一门课程可由多名教师任教,一名教师可任多门课程。 (6)一门课程有多名学生选修,每名学生可选多门课,但选同一门课...
【判断题】我们还没有工作,现在进行职业道德养成训练为时过早。
【判断题】我们还没有工作,现在进行职业道德养成训练为时尚早
【简答题】假设教学管理规定: 1 一个学生属于 1 个班级,一个班级有若干名学生 2 一个学生可选修多门课,一门课有若干学生选修; 3 一个教师可讲授多门课,一门课只有多个教师讲授; 班级的属性包括:班级号,班级名,专业,人数; 学生的属性包括: 学号,姓名,性别,年龄 ;课程的属性包括: 课程号,课程名,课时,学分 ;教师的属性包括: 教师号,职称,姓名,年龄,性别 ;另外学生的每一门选课都有相应的成绩,...
【单选题】下图是在高倍显微镜下看到的植物细胞有丝分裂装片的视野,数字为细胞标号。下列分析正确的是 ( )