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【单选题】
关节尿酸炎是一种罕见的严重关节疾病。一种传统的观点认为，这种疾病曾于2500年前在古埃及流行，其根据是在所发现的那个时代的古埃及木乃伊中，有相当高的比例可以发现患有这种疾病的痕迹。但是，最近对于上述木乃伊骨胳的化学分析使科学家们推测，木乃伊所显示的关节损害实际上是对尸体进行防腐处理时所使用的化学物质引起的。以下哪项如果为真，最能进一步加强对题干中所提及的传统观点的质疑?( )A.
在我国西部所发现的木乃伊中，同样可以发现患有关节尿酸炎的痕迹
B.
关节尿酸炎是一种遗传性疾病，但在古埃及人的后代中这种病的发病率并不比一般的要高
C.
对尸体进行成功的防腐处理，是古埃及人一项密不的技术，科学家至今很难确定他们所使用物质的化学性质
D.
在古代中东文物艺术品的人物造型中，可以发现当时的人患有关节尿酸炎的参考证据
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举一反三
【简答题】（ ）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
【简答题】（ ）强调学习的主动性和认知结构的重要性，所以主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
【简答题】已知全集U={1，2，3}，集合A={1，2}，集合B={2，3}，则集合（C U A）∩B等于（ ） A．{1} B．{2} C．{3} D．{2，3}
【多选题】下例情形中有哪些是好的控制情绪的方法
A.
养成注意呤听他人说话的习惯。
B.
遇到糟糕的事情不要抱怨，想想应该怎样弥补。
C.
与他人意见不同时，角色互换一下哦！会有不一样的效果。
D.
无法控制情绪时，试试不断的点头。因为点头代表认可。
【单选题】若集合 A ＝{ －2＜ ＜-1}， B ＝{ -3＜ ＜2}，则集合 A ∩ B ＝
A.
{ x |－3＜ ＜-1}
B.
{ x |－2＜ ＜－1}
C.
{ x |－2＜ ＜2}
D.
{ -3＜ ＜2}
【简答题】（ ）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科 结构的一般理解。
【简答题】（ ）强调学习的主动性和认知结构的重要性，所以他主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
【简答题】（ ）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
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