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【单选题】
把剩余价值转化为资本,或者说,剩余价值的资本化,就是:
A.
资本集中
B.
资本周转
C.
资本循环
D.
资本积累
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参考答案：
举一反三
【判断题】个人本位主义的教育目的观认为教育目的不存在有“教育过程以外”的目的，教育目的之存在于“教育过程以内”。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】心理健康教育的目的就是教育目的。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】听课的课程类型包括 、 、 、 。
查看完整题目与答案
【单选题】教育目的与教育目标的关系是()
A.
教育目的与教育目标没有差别
B.
教育目标是教育目的的具体化
C.
教育目标可以取代教育目的
D.
教育目的可以取代教育目标
查看完整题目与答案
【单选题】我们为什么不要自己去看3D画展?( )
A.
现场其实看不出效果，必须的用相机拍下来看照片才有效果
B.
3D画看得太费眼睛
C.
别选我，我不是答案
D.
票价太贵
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【多选题】专家组进校后,听课的目的是了解课堂教学(包括实验教学)情况,对________、教学方法、学风等教学第一线的实际状况有感性认识。专家进校后要随机听不同类型的课程,如公共基础课、专业基础课、专业课、实验课等;要听不同类型教师的课,如老、中、青教师,教授、副教授、讲师等。
A.
教师
B.
学生
C.
课堂
D.
教学内容
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【简答题】我们为什么不要自己去看3D画展？（ ）
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【单选题】按照教育目的的实现特点,教育目的可以分为( )
A.
理想的教育目的和正式的教育目的
B.
理想的教育目的和现实的教育目的
C.
价值性教育目的和操作性教育目的
D.
正是决策的教育目的和非正式决策的教育目的。
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【单选题】教育目的与教育方针的关系是( )。
A.
教育目的是教育方针的指导原则
B.
教育目的包含教育方针
C.
教育目的规定教育方针
D.
教育目的是教育方针的组成部分
查看完整题目与答案
【判断题】版画与其他画种的最本质区别就是它的间接性
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
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A.
正确
B.
错误
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A.
教育目的与教育目标没有差别
B.
教育目标是教育目的的具体化
C.
教育目标可以取代教育目的
D.
教育目的可以取代教育目标
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【单选题】我们为什么不要自己去看3D画展?( )
A.
现场其实看不出效果，必须的用相机拍下来看照片才有效果
B.
3D画看得太费眼睛
C.
别选我，我不是答案
D.
票价太贵
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【多选题】专家组进校后,听课的目的是了解课堂教学(包括实验教学)情况,对________、教学方法、学风等教学第一线的实际状况有感性认识。专家进校后要随机听不同类型的课程,如公共基础课、专业基础课、专业课、实验课等;要听不同类型教师的课,如老、中、青教师,教授、副教授、讲师等。
A.
教师
B.
学生
C.
课堂
D.
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【简答题】我们为什么不要自己去看3D画展？（ ）
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【单选题】按照教育目的的实现特点,教育目的可以分为( )
A.
理想的教育目的和正式的教育目的
B.
理想的教育目的和现实的教育目的
C.
价值性教育目的和操作性教育目的
D.
正是决策的教育目的和非正式决策的教育目的。
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【单选题】教育目的与教育方针的关系是( )。
A.
教育目的是教育方针的指导原则
B.
教育目的包含教育方针
C.
教育目的规定教育方针
D.
教育目的是教育方针的组成部分
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【判断题】版画与其他画种的最本质区别就是它的间接性
A.
正确
B.
错误
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知识点：
题目纠错 0
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