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【单选题】
Providing feedback to the speaker does NOT include .A.
summarizing or paraphrasing the speaker's message
B.
giving them your interpretation of what they just said
C.
asking questions if you feel you need more information
D.
adding your own ideas to their message
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举一反三
【单选题】(第七章)从会计的角度看,利润分配活动是投资者投入资金获得报酬的体现,在编制现金流量表时,更多地被认为是( )。
A.
筹资活动
B.
投资活动
C.
经营活动
D.
财务活动
【简答题】请根据你之前设计的4S店疫情期间的活动,假设你想邀约你在网上联系过的刘先生到店看车,根据老师教的方法,请设计一个邀约的话术:下面的内容可以自行修改! 销售顾问:刘先生,您好!我是宝马的销售顾问xxx,您上次在我们的网上展厅咨询过宝马X1新能源这款车,是我给您介绍的,还有印象吗?我想问下您考虑好了没有?最近有没有购车的打算呢? 客户:哦,xxx啊?最近疫情期间我还是尽量少出门,暂时先不考虑了,需要时...
【简答题】注意客户的话改了哟!跟上次不一样了! 一定要加上老师说的呼应和赞美哟! 请根据你之前设计的4S店疫情期间的活动,假设你想邀约你在网上联系过的刘先生到店看车,根据老师教的方法,请设计一个邀约的话术:下面的内容可以自行修改! 销售顾问:刘先生,您好!我是宝马的销售顾问xxx,您上次在我们的网上展厅咨询过宝马X1新能源这款车,是我给您介绍的,还有印象吗?我想问下您考虑好了没有?最近有没有购车的打算呢? ...
【简答题】每日容许摄入量
【简答题】每日容许摄入量
【单选题】以前说“考考考。老师的法宝”。现在“请请请”也成了某些老师的法宝。不管学生犯了哪方面的错，只要有一丁点问题都要请家长。对于“请请请”现象，以下观点正确的是（）。
A.
把学生所引起的不良情绪统统向其家长发泄
B.
如果对学生教育后，他能知错就改，就可以不请家长了
C.
如果学生犯小错，即使错误不断也没必要叫家长
D.
对于表现恶劣的学生.要经常“请请请”予以震慑
【简答题】以前说“考考考，老师的法宝”，现在“请请请”也成了某些老师的法宝，不管学生犯了哪方面的错，只要有一丁点问题都要请家长。对于“请请请”现象，以下观点正确的是( )。 A.把学生所引起的不良情绪统统向其家长发泄 B.如果对学生教育后，他能知错就改，就可以不请家长了 C.如果学生犯小错。即使错误不断也没必要叫家长 D.对于表现恶劣的学生.要经常“请请请”予以震慑
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