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【简答题】
如右图,一个空间几的主视图和左视图都是 边长为1的正三角形,俯视图是一个圆,那么这个几 的体积为 .
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举一反三
【简答题】( )是运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法。
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【单选题】运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法,称为( )。
A.
文献研究法;
B.
实证研究法;
C.
定量研究法;
D.
跨学科研究法。
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【单选题】()是运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法。
A.
文献研究法
B.
跨学科研究法
C.
功能分析法
D.
个案研究法
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【判断题】运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法,也称“交叉研究法”。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】如果企业预付款项业务不多,且未设置“预付款项”账户,企业预付给供应商的采购款项,应计入( )
A.
应收账款账户的借方
B.
应付账款账户的借方
C.
应收账款账户的贷方
D.
应付账款账户的借贷方
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【单选题】如果企业预付款项业务不多且未设置“预付账款”科目,企业预付给供应商的采购款项,应记入( )。
A.
“应收账款”科目的借方
B.
“应付账款”科目的贷方
C.
“应收账款”科目的贷方
D.
“应付账款”科目的借方
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【单选题】r如果企业预付款项业务不多 且 未设置预付账款科目,企业预付给供应商的采购款项,应记入
A.
应收账款科目的借方
B.
应付账款科目的贷方
C.
应收账款科目的贷方
D.
应付账款科目的借方
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【单选题】如果企业预付款项业务不多且未设置“预付账款”科目,企业预付给供应商的采购款项,应计入( )
A.
“应收账款”借方
B.
应付账款”借方
C.
应收账款”贷方
D.
应付账款”贷方
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【单选题】跨学科研究法是指运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法,也称为( )。
A.
文献研究法;
B.
实证研究法;
C.
定量研究法;
D.
交叉研究法。
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【单选题】如果企业预付款项业务不多且未设置 “预付账款”科目,企业预付给供 货单位的款项应计入 ( )。
A.
“应收账款”科目的借方
B.
“应付账款”科目的贷方
C.
“应收账款”科目的贷方
D.
“应付账款”科目的借方
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【简答题】( )是运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法。
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【单选题】运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法,称为( )。
A.
文献研究法;
B.
实证研究法;
C.
定量研究法;
D.
跨学科研究法。
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【单选题】()是运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法。
A.
文献研究法
B.
跨学科研究法
C.
功能分析法
D.
个案研究法
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【判断题】运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法,也称“交叉研究法”。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】如果企业预付款项业务不多,且未设置“预付款项”账户,企业预付给供应商的采购款项,应计入( )
A.
应收账款账户的借方
B.
应付账款账户的借方
C.
应收账款账户的贷方
D.
应付账款账户的借贷方
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【单选题】如果企业预付款项业务不多且未设置“预付账款”科目,企业预付给供应商的采购款项,应记入( )。
A.
“应收账款”科目的借方
B.
“应付账款”科目的贷方
C.
“应收账款”科目的贷方
D.
“应付账款”科目的借方
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【单选题】r如果企业预付款项业务不多 且 未设置预付账款科目,企业预付给供应商的采购款项,应记入
A.
应收账款科目的借方
B.
应付账款科目的贷方
C.
应收账款科目的贷方
D.
应付账款科目的借方
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【单选题】如果企业预付款项业务不多且未设置“预付账款”科目,企业预付给供应商的采购款项,应计入( )
A.
“应收账款”借方
B.
应付账款”借方
C.
应收账款”贷方
D.
应付账款”贷方
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【单选题】跨学科研究法是指运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法,也称为( )。
A.
文献研究法;
B.
实证研究法;
C.
定量研究法;
D.
交叉研究法。
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【单选题】如果企业预付款项业务不多且未设置 “预付账款”科目,企业预付给供 货单位的款项应计入 ( )。
A.
“应收账款”科目的借方
B.
“应付账款”科目的贷方
C.
“应收账款”科目的贷方
D.
“应付账款”科目的借方
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