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【判断题】
握拳妨碍屈腕或屈腕妨碍握拳，这不仅是前臂后群肌被动不足，也是前臂前群肌主动不足造成的。( )A.
正确
B.
错误
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举一反三
【简答题】(1)创建屋顶花园模型 (2)创建建筑层简模 (3)调整材质 (4)Photoshop后期处理
【单选题】下列关于以学生为中心的原则的说法错误的是:
A.
充分尊重学生的要求，发挥其主观能动性，激发学生内在的学习潜力。
B.
无需将课堂置于老师有意识、恰当的控制之下。
C.
学生是学习的主体，只有学生积极、主动地学习才能达到良好的教学效果。
D.
学生不是被动地接收知识、进行操练，而应该主动地、积极地，参与整个课堂教学的过程。
【简答题】选择一位专业课教师(最好是教学园林技术、土木工程相关课程的教师),以团队为单位进行现场教学观摩(至少听课45分钟)。团队成员每人做好听课记录和分析,并准备好下次课上对所听课程进行评课。第一次听课对于听课记录和分析格式不作要求。如果授课教师45分钟内不能完成一个知识点或技能的授课,听课时间以该知识点或技能的授课、实训、点评整个过程完成为准。
【简答题】听课的要点是什么?
【多选题】下列关于法律规则、法律原则和法律条文的说法,错误的是
A.
法律规则在逻辑上由假定条件、行为模式和法律后果三部分组成，上述任何一个部分，在具体条文的表述中，均可能被省略
B.
法律条文既可以表达法律规则，也可以表达法律原则，还可以表达规则或原则以外的内容，而规范性条文就是直接表达法律规则的条文
C.
在诉讼过程中，与当事人有利害关系的，应当回避，这是一个法律原则，其行为模式为应为模式
D.
法律规则与法律条文的关系为内容与形式的关系，因此，法律规则既可以通过法律条文来表达，也可以通过法律条文以外的形式来表达，典型如判例和习惯
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