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【多选题】
下列哪些作品用了桓温慨叹“如此,人何以堪”这一典故?
A.
《枯树赋》
B.
《水龙吟》(登建康赏心亭)
C.
苏轼《念奴娇》(赤壁怀古)
D.
《长亭怨慢》(渐吹尽,枝头香絮)
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参考答案:
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【单选题】链式存储结构所占存储空间( )
A.
分两部分,一部分存结点值,另一部分存表示结点间关系的指针
B.
只有一部分,存放结点值
C.
只有一部分,存储表示结点间关系的指针
D.
分两部分,一部分存放结点值,另一部分存放结点所占单元数
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【单选题】链式存储结构所占存储空间( )。
A.
分两部分,一部分存放结点值,另一部分存放表示结点间关系的指针
B.
只有一部分,存放结点值
C.
只有一部分,存储表示结点间关系的指针
D.
分两部分,一部分存放结点值,另一部分存放结点所占单元数
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【单选题】9-11患者,男,62岁,咳嗽22余年,近日咯大量脓痰、胸闷气短,诊断为慢性阻塞性肺疾病。11.该患者应采取何种给氧方式( )
A.
高压氧舱
B.
高浓度间断吸氧
C.
高浓度持续吸氧
D.
低浓度间断吸氧
E.
低浓度持续吸氧
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【单选题】按照资源实现的用途分,虚拟仿真实训资源不包括下面哪一种?()
A.
用于教师教学演示的虚拟实训系统
B.
用于职业技能考核的虚拟实训系统
C.
用于增强交互的虚拟实训系统
D.
用于学生自学自练的虚拟实训系统
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【单选题】对于顶置凸轮轴的发动机缸盖,拆下了上轴承盖,要使用( )来测量轴承对中情况.
A.
塑料条
B.
内径规
C.
千分表
D.
直尺
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【单选题】对于顶置凸轮轴的发动机缸盖,拆下了上轴承盖,要使用( )来测量轴承对中情况。
A.
直尺
B.
千分表
C.
塑料条
D.
内径规
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【单选题】链式存储结构所占存储空间( )。
A.
分两部分,一部分存放结点的值,另一部分存放表示结点间关系的指针
B.
只有一部分,存放结点的值
C.
只有一部分,存储表示结点间关系的指针
D.
分两部分,一部分存放结点的值,另一部分存放结点所占的元素
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【单选题】转氨基作用最重要的氨基受体是
A.
α-酮酸
B.
α-酮戊二酸
C.
丙酮酸
D.
草酰乙酸
查看完整题目与答案
【单选题】全心舒张期时长为
A.
0.2s
B.
0.3s
C.
0.4s
D.
0.5s
E.
0.6s
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【单选题】按照资源实现的用途分,虚拟仿真实训资源不包括下面哪一种?()
A.
用于学生自学自练的虚拟实训系统
B.
用于增强交互的虚拟实训系统
C.
用于职业技能考核的虚拟实训系统
D.
用于教师教学演示的虚拟实训系统
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A.
分两部分,一部分存结点值,另一部分存表示结点间关系的指针
B.
只有一部分,存放结点值
C.
只有一部分,存储表示结点间关系的指针
D.
分两部分,一部分存放结点值,另一部分存放结点所占单元数
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【单选题】链式存储结构所占存储空间( )。
A.
分两部分,一部分存放结点值,另一部分存放表示结点间关系的指针
B.
只有一部分,存放结点值
C.
只有一部分,存储表示结点间关系的指针
D.
分两部分,一部分存放结点值,另一部分存放结点所占单元数
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【单选题】9-11患者,男,62岁,咳嗽22余年,近日咯大量脓痰、胸闷气短,诊断为慢性阻塞性肺疾病。11.该患者应采取何种给氧方式( )
A.
高压氧舱
B.
高浓度间断吸氧
C.
高浓度持续吸氧
D.
低浓度间断吸氧
E.
低浓度持续吸氧
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【单选题】按照资源实现的用途分,虚拟仿真实训资源不包括下面哪一种?()
A.
用于教师教学演示的虚拟实训系统
B.
用于职业技能考核的虚拟实训系统
C.
用于增强交互的虚拟实训系统
D.
用于学生自学自练的虚拟实训系统
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【单选题】对于顶置凸轮轴的发动机缸盖,拆下了上轴承盖,要使用( )来测量轴承对中情况.
A.
塑料条
B.
内径规
C.
千分表
D.
直尺
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A.
直尺
B.
千分表
C.
塑料条
D.
内径规
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A.
分两部分,一部分存放结点的值,另一部分存放表示结点间关系的指针
B.
只有一部分,存放结点的值
C.
只有一部分,存储表示结点间关系的指针
D.
分两部分,一部分存放结点的值,另一部分存放结点所占的元素
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【单选题】转氨基作用最重要的氨基受体是
A.
α-酮酸
B.
α-酮戊二酸
C.
丙酮酸
D.
草酰乙酸
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【单选题】全心舒张期时长为
A.
0.2s
B.
0.3s
C.
0.4s
D.
0.5s
E.
0.6s
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【单选题】按照资源实现的用途分,虚拟仿真实训资源不包括下面哪一种?()
A.
用于学生自学自练的虚拟实训系统
B.
用于增强交互的虚拟实训系统
C.
用于职业技能考核的虚拟实训系统
D.
用于教师教学演示的虚拟实训系统
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