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【判断题】
单位从业人员统计中不包括在本单位从事第二职业人员。( )A.
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举一反三
【单选题】下面的(42)模式将对象组合成树形结构以表示“部分-整体”的层次结构，并使得用户对单个对象和组合对象的使用具有一致性。
A.
组合(Composite)
B.
桥接(Bridge)
C.
修饰(Decorator)
D.
外观(Facade)
【单选题】下面的( )模式将对象组合成树形结构以表示“部分-整体”的层次结构,并使得用户对单个对象和组合对象的使用具有一致性。
A.
组合(Composite)
B.
桥接(Bridge)
C.
修饰(Decorator)
D.
外观(Facade
【单选题】下面()模式将对象组合成树形结构以表示“部分-整体”的层次结构,并使得用户对单个对象和组合对象的使用具有一致性。
A.
组合（Composite）
B.
桥接（Bridge）
C.
装饰（Decorator）
D.
外观(Facade)
【单选题】下面的( )模式将对象组合成树形结构以表示“部分—整体”的层次结构,并使得用户对单个对象和组合对象的使用具有一致性。
A.
桥接模式
B.
组合模式
C.
外观模式
D.
装饰模式
【单选题】下面的( )模式将对象组合成树形结构以表示“部分-整体”的层次结构,并使得用户对单个对象和组合对象的使用具有一致性。
A.
组合(Composite)
B.
桥接(Bridge)
C.
装饰Decorator)
D.
外观(Facade)
【单选题】● 下面的 （42） 模式将对象组合成树形结构以表示 “部分-整体”的层次结构，并 使得用户对单个对象和组合对象的使用具有一致性。 （42 ）
A.
组合 （Composite ）
B.
桥接 （Bridge ）
C.
修饰 （Decorator ）
D.
外观 （Facade ）
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