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【单选题】
关于生理性甲状腺肿,下列叙述错误的是( )A.
与生活地区关系不大
B.
与生理对碘的需要关系密切
C.
好发于青春期和妊娠期
D.
好发于哺乳期
E.
由妊娠引起的肿大,分娩后不易复原
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举一反三
【单选题】泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是（）
A.
目标评价模式
B.
目标游离评价模式
C.
背景、输入、过程、结果评价模式
D.
差距评价模式
【单选题】泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标词的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据，据此提出的课程评价模式是（ ）。
A.
目标评价模式
B.
目标游离评价模式
C.
背景、输入、过程、结果评价模式
D.
差距评价模式
【单选题】泰勒认为,课程评价是为了找出结果与目标之间的差距,并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是( )
A.
目标评价模式
B.
目的游离评价模式
C.
背景、输入、过程、结果评价模式
D.
差距评价模式
【单选题】泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是 ( )
A.
目标游离评价模式
B.
目标评价模式
C.
背景、输入、过程、结果评价模式
D.
差距评价模式。
【单选题】泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据．据此提出的课程评价模式是（）
A.
目标评价模式
B.
目标游离评价模式
C.
背景、输人、过程、结果评价模式
D.
差距评价模式
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