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【单选题】
下列关于无差异曲线的说法哪一个是不正确的
A.
无差异曲线上的每一点代表了两种商品不同数量的组合
B.
同一无差异曲线上的任一点所代表的偏好水平都相同
C.
消费者只能在一部分无差异曲线上选择商品组合
D.
一条无限长的无差异曲线通过商品区间的每一点
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参考答案：
举一反三
【判断题】空间汇交力系的特点是各力的作用线相交于一点。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】引导幼儿先观察图一，再观察图二、图三，最后观察图四。这种图片出示的方式是（ ）。
A.
逐幅出示
B.
对比出示
C.
分步出示
D.
整体出示
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【单选题】细度模数是采用0.15mm~4.75mm粒度范围的细集料的( )参数计算的。
A.
筛余质量
B.
分计筛余
C.
累计筛余
D.
通过率
查看完整题目与答案
【判断题】一个人应该只通过自我反省来认识自我
A.
正确
B.
错误
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【单选题】空间 汇交力系各力的作用线汇交于（ ）点。
A.
一
B.
二
C.
三
D.
四
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【单选题】细度模数是采用0.15～4.75mm粒度范围的细集料的（）参数计算的。
A.
筛余质量
B.
分计筛余
C.
累计筛余
D.
通过率
查看完整题目与答案
【单选题】扑救电气火灾可使用的灭火剂是______。
A.
1211
B.
干粉
C.
C02
D.
A+B+C
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【单选题】引导幼儿先观察图一,再观察图二、图三,最后观察图四。这种图片出示的方式是( )。
A.
逐幅出示
B.
对比出示
C.
分步出示
D.
全部出示
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【单选题】有下列哪个情形可以减轻或免于处分( )
A.
违纪行为发生后，本人始终不肯认错。
B.
给调查处工作造成困难者。
C.
非主观违纪，且有主动认错表现者。
D.
曾经受过处分，经教育仍不改正。
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【单选题】引导幼儿先观察图一,再观察图二、图三,最后观察图四。这种图片出示的方式是( )。
A.
对比出示
B.
逐幅图片出示
C.
分步出示
D.
一次性出示
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相关题目：
【判断题】空间汇交力系的特点是各力的作用线相交于一点。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】引导幼儿先观察图一，再观察图二、图三，最后观察图四。这种图片出示的方式是（ ）。
A.
逐幅出示
B.
对比出示
C.
分步出示
D.
整体出示
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【单选题】细度模数是采用0.15mm~4.75mm粒度范围的细集料的( )参数计算的。
A.
筛余质量
B.
分计筛余
C.
累计筛余
D.
通过率
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【判断题】一个人应该只通过自我反省来认识自我
A.
正确
B.
错误
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【单选题】空间 汇交力系各力的作用线汇交于（ ）点。
A.
一
B.
二
C.
三
D.
四
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【单选题】细度模数是采用0.15～4.75mm粒度范围的细集料的（）参数计算的。
A.
筛余质量
B.
分计筛余
C.
累计筛余
D.
通过率
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【单选题】扑救电气火灾可使用的灭火剂是______。
A.
1211
B.
干粉
C.
C02
D.
A+B+C
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【单选题】引导幼儿先观察图一,再观察图二、图三,最后观察图四。这种图片出示的方式是( )。
A.
逐幅出示
B.
对比出示
C.
分步出示
D.
全部出示
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【单选题】有下列哪个情形可以减轻或免于处分( )
A.
违纪行为发生后，本人始终不肯认错。
B.
给调查处工作造成困难者。
C.
非主观违纪，且有主动认错表现者。
D.
曾经受过处分，经教育仍不改正。
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【单选题】引导幼儿先观察图一,再观察图二、图三,最后观察图四。这种图片出示的方式是( )。
A.
对比出示
B.
逐幅图片出示
C.
分步出示
D.
一次性出示
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