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【简答题】
小踢腿组合内容:由()擦地踢出、30度空中控制、点地等动作构成。
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参考答案:
举一反三
【多选题】下列关于活动理论的说法错误的是
A.
活动理论是一个研究不同形式人类活动的哲学和跨学科理论框架。
B.
活动为导向的情境学习是一种自然的,有意义的学习。
C.
活动理论的发展历经四代,其中第三代相互作用的活动系统比较成熟。
D.
活动系统是人类简化构建的个体行动。
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【判断题】[判断题]在靠近线路末端附近发生短路故障时,电流速断保护仍然能正确反映。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在靠近线路末端附近发生短路故障时,电流速断保护仍然能正确反映。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】品牌标识的功能主要包括()。
A.
简约
B.
识别
C.
传播
D.
审美
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【判断题】在靠近线路末端附近发生短路故障时,电流速断保护仍然能正确反映。( )(1分)
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列关于相对论的说法,错误的是
A.
运动的物体,时间总比静止的过得慢
B.
运动的有质量的物体,速度越快,质量越大
C.
高速运动的物体,其在垂直运动方向的长度会变短
D.
引力越大的物体,其周围的时间过得越慢
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【多选题】软枣猕猴桃组培外植体选择时应考虑的因素有
A.
植物种类和品种
B.
取材季节和部位
C.
生理状态与植株长势
D.
外植体大小
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【判断题】在靠近线路末端附近发生短路故障时,电流速断保护仍然能正确反映。( )(1分)加油!必过!
A.
正确
B.
错误
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【简答题】在靠近线路末端附近发生短路故障时,电流速断保护仍然能正确反映。( )
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【判断题】在靠近线路末端附近发生短路故障时,过电流速断保护仍然能正确反映。
A.
正确
B.
错误
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A.
活动理论是一个研究不同形式人类活动的哲学和跨学科理论框架。
B.
活动为导向的情境学习是一种自然的,有意义的学习。
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活动理论的发展历经四代,其中第三代相互作用的活动系统比较成熟。
D.
活动系统是人类简化构建的个体行动。
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【判断题】[判断题]在靠近线路末端附近发生短路故障时,电流速断保护仍然能正确反映。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在靠近线路末端附近发生短路故障时,电流速断保护仍然能正确反映。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】品牌标识的功能主要包括()。
A.
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B.
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C.
传播
D.
审美
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【判断题】在靠近线路末端附近发生短路故障时,电流速断保护仍然能正确反映。( )(1分)
A.
正确
B.
错误
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A.
运动的物体,时间总比静止的过得慢
B.
运动的有质量的物体,速度越快,质量越大
C.
高速运动的物体,其在垂直运动方向的长度会变短
D.
引力越大的物体,其周围的时间过得越慢
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A.
植物种类和品种
B.
取材季节和部位
C.
生理状态与植株长势
D.
外植体大小
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【判断题】在靠近线路末端附近发生短路故障时,电流速断保护仍然能正确反映。( )(1分)加油!必过!
A.
正确
B.
错误
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【简答题】在靠近线路末端附近发生短路故障时,电流速断保护仍然能正确反映。( )
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【判断题】在靠近线路末端附近发生短路故障时,过电流速断保护仍然能正确反映。
A.
正确
B.
错误
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