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【单选题】
关于橡皮止血带止血法,错误的一项是
A.
适用于四肢出血的止血
B.
止血带应直接扎在肢体上
C.
止血带的松紧度以制止出血为宜
D.
止血带结扎时间以不超过1小时为宜,或每隔1小时放松1-2分钟后再扎
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参考答案:
举一反三
【多选题】构思的阶段一般是()。
A.
结尾设定
B.
确定情节
C.
确定主题
D.
寻找点子
【单选题】石膏头像写生的方法步骤一般有:1形体塑造阶段2构思构图阶段3调整统一阶段4形体分析阶段。下列顺序正确的一组是
A.
④②③①
B.
②④①③
C.
②④③①
D.
①②③④
【单选题】药材茯苓的加工方法是
A.
蒸干
B.
发汗,阴干
C.
晒干
D.
石灰搅拌后干燥
E.
煮后晒干
【单选题】以下哪个是园林工程全寿命周期的正确顺序?
A.
决策阶段-施工阶段-设计阶段-动用前准备阶段-保修阶段
B.
决策阶段-设计阶段-施工阶段-动用前准备阶段-保修阶段
C.
动用前准备阶段-设计阶段-决策阶段-施工阶段-保修阶段
D.
动用前准备阶段-决策阶段-设计阶段-施工阶段-保修阶段
【判断题】依据施工条件,拟定合理施工方案,确定施工顺序、 施工方法、劳动组织和技术措施是园林施工组织设计的重要内容
A.
正确
B.
错误
【单选题】茯苓的加工方法是
A.
晒干
B.
发汗,阴干
C.
蒸干
D.
加石灰搅拌后干燥
E.
煮后晒干
【多选题】纨扇又名()。
A.
蒲扇
B.
团扇
C.
羽扇
D.
宫扇
【单选题】园林工程基本建设顺序正确的是?
A.
项目建议书,可行性研究报告,初步设计工作阶段
B.
初步设计工作阶段,项目建议书,可行性研究阶段
【单选题】学习《苏州园林》时,教师设计了这样的教学目标:领略苏州园林的图画美;理解课文从几个方面说明事物的特点,总说和分说;体会语言的准确性;引导学生运用自主、合作、探究的方式,激发自主意识和探究精神。结合新课标要求,以下对该教师的教学预设评价不正确的是( )。
A.
整体设计考虑了学情,符合学生的认知水平和学习规律
B.
三维目标中的“过程与方法”目标没有得到体现
C.
目标设计充分体现了三维目标的整合
D.
体现出说明文教学对事物特征、说明顺序、说明语言的重视
【判断题】( )茯苓的加工方法是发汗,阴干。
A.
正确
B.
错误
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