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【单选题】
Chinese culture,has become ________ interest for people all over the world since the Shanghai Expo and many foreigners are discovering ________ history of China. [     ]
A.
the；/
B.
an；the
C.
an；/
D.
the；the
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参考答案：
举一反三
【单选题】衡量组织兴奋性高低的指标是
A.
组织反应的强度
B.
动作电位的幅度
C.
阈强度
D.
阈刺激
E.
阈电位
查看完整题目与答案
【判断题】根据维果斯基的最近发展区理论,教学必须要考虑学生已有水平,而且教学也必须着眼于学生的已有水平()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】按系统命名法命名时, 图片1.png , 主链碳原子数是
A.
5
B.
6
C.
9
D.
8
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【判断题】根据维果斯基的最近发展区理论，教学必须要考虑学生的已有水平而且教学也必须着眼于学生的已有水平。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】命名(标点符号在中文格式下,半字线用减号替代): 图片5.png
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【单选题】通常遇到的产芽孢细菌，多数是好氧性（ ）属的种。
A.
芽孢乳杆菌属
B.
芽孢杆菌属
C.
梭菌属
D.
芽孢八叠球菌属
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【单选题】衡量组织兴奋性高低的指标是
A.
组织反应的强度
B.
动作电位的幅度
C.
阈强度
D.
阈电位
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【单选题】衡量组织兴奋性高低的指标是
A.
组织反应的强度
B.
动作电位的幅度
C.
阈强度
D.
阈电位
E.
阈刺激
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【单选题】通常遇到的产芽孢细菌，多数是好氧性（ ）属的种。
A.
Sporolactobacillus
B.
Bacillus
C.
Clostridium
D.
Sporosarcina
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【简答题】命名: 图片5.png
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A.
组织反应的强度
B.
动作电位的幅度
C.
阈强度
D.
阈刺激
E.
阈电位
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【判断题】根据维果斯基的最近发展区理论,教学必须要考虑学生已有水平,而且教学也必须着眼于学生的已有水平()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】按系统命名法命名时, 图片1.png , 主链碳原子数是
A.
5
B.
6
C.
9
D.
8
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【判断题】根据维果斯基的最近发展区理论，教学必须要考虑学生的已有水平而且教学也必须着眼于学生的已有水平。
A.
正确
B.
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【简答题】命名(标点符号在中文格式下,半字线用减号替代): 图片5.png
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【单选题】通常遇到的产芽孢细菌，多数是好氧性（ ）属的种。
A.
芽孢乳杆菌属
B.
芽孢杆菌属
C.
梭菌属
D.
芽孢八叠球菌属
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【单选题】衡量组织兴奋性高低的指标是
A.
组织反应的强度
B.
动作电位的幅度
C.
阈强度
D.
阈电位
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A.
组织反应的强度
B.
动作电位的幅度
C.
阈强度
D.
阈电位
E.
阈刺激
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【单选题】通常遇到的产芽孢细菌，多数是好氧性（ ）属的种。
A.
Sporolactobacillus
B.
Bacillus
C.
Clostridium
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