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【单选题】
关于杂环类药物中的吩噻嗪类药物的分析,下列说法中不正确的是( )A.
具有共扼结构，可用紫外吸收法进行鉴别
B.
可以发生戊烯二醛反应
C.
吩噻嗪的盐酸盐可以利用氯离子反应进行鉴别
D.
可与溴水等发生氧化还原反应
E.
可被硝酸氧化显色
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反馈参考答案：
举一反三
【判断题】如果“银行存款余额调节表”中双方调节后的余额相等,说明企业和银行双方记账相符,因此,应以“银行对账单”和“银行存款余额调节表”作为原始凭证,填制记账凭证,据以登记银行存款日记账,使其余额与银行存款对账单的余额保持一致。
A.
正确
B.
错误
【简答题】作业:要求所有简答题手写在自己的笔记本里面,照片上传提交。开学后检查。 一、 总结银行存款余额调节表的编制方法,填写下表括号中的内容,并回答表下方的问题。 银行存款余额调节表 项目 余额 项目 余额 企业银行日记账余额 银行对账单余额 加:( ) 加:( ) 减:( ) 减:( ) 调节后的银行存款余额 调节后的存款余额 请问如果没有记账错误,调节后双方余额是否相等?
【简答题】请阅读有关材料回答问题。 材料1 爱尔维修说：“我们在人和人之间所见到的精神上的差异，是由于他们所处的不同的环境，由于他们所受的不同的教育所致。”“人是环境的产物”。“造成各个民族的不幸的，并不是人们的卑劣、邪恶和不正，而是他们的法律不完善……法律造成一切”。“必须有天才，才能用好法律代替坏法律”，“一些伟大的君主在那里召唤天才，天才则召唤幸福。”“意见支配世界”。 ——摘自《十八世纪法国哲学》 ...
【单选题】下列观点属于爱尔维修的教育观点是()
A.
主张智力天生平等的观点和教育的民主论
B.
助长剥夺教会的教育管理权，把教育归为政府管理
C.
把人的成长过因于教育与环境，提出 “教育万能”否定遗传的影响
D.
要彻底改造旧学校，主张国家创办教育
E.
认为人人都可以通过感官获取知识，从而获得精神发展
【单选题】(2013年真题)32.下列命令中,可以显示本机路由表的命令是( )。
A.
netstat -a
B.
netstat -r
C.
netstat -n
D.
netstat -p
【单选题】与局部变量相比,下面哪个描述表明了全局变量的优势?
A.
全局变量自身不需要标签就可执行 ；
B.
全局变量遵循数据流模式，因此不会引起竞争情况
C.
全局变量可以在两个独立的同时运行的 VI 之间传递数据
D.
只有全局变量能传递数组数据，而局部变量不能
【简答题】请分析以下说法表达了怎样的影响人发展因素的观点,并进行评论 。 霍尔:一两的遗传胜过一吨的教育。 华生:给我一打健康而又没有缺陷的婴儿,把他们放在我所设计的特殊环境里培养,我可以担保,我能够把他们中间的任何一个人训练成我所选择的任何一类专家——医生、律师、艺术家、商界首领,甚至是乞丐或窃贼,而无论他的才能、爱好、倾向、能力,或他祖先的职业和种族是什么。 爱尔维修:人受了什么样的教育,就成为什么样的...
【多选题】下列观点属于爱尔维修的教育观点是（）
A.
主张智力天生平等的观点和教育的民主论
B.
助长剥夺教会的教育管理权，把教育归为政府管理
C.
把人的成长过因于教育与环境，提出“教育万能”否定遗传的影响
D.
要彻底改造旧学校，主张国家创办教育
E.
认为人人都可以通过感官获取知识，从而获得精神发展
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