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A.
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B.
信息的完整性
C.
信息的不可否认性、身份的真实性
D.
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参考答案:
举一反三
【单选题】五一节前一周,曙光社区劳动保障协理员王迪异常繁忙。按照工作安排,要完成对部分特殊群体的走访慰问,对象是辖区内劳模退休人员和部分特困退休人员,共计20人;还要结合春夏交替季节易发心脏病、高血压等常见病这一情况,举办一次常见病预防知识讲座。 周一早晨一上班,王迪先是对辖区内退休人健康状况进行了分析,然后检索退休人员需求专家库,与市里几位有名望的心脑内科专家进行了联系,最后确定由市中心医院心脑内科王主...
A.
了解入住情况→进行登记→报告登记情况→联系养老机构→办理入住手续→记录入住情况→定期上报
B.
进行登记→了解入住情况→报告登记情况→联系养老机构→办理入住手续→记录入住情况→定期上报
C.
了解入住情况→进行登记→报告登记情况→联系养老机构→记录入住情况→办理入住手续→定期上报
D.
了解入住情况→进行登记→报告登记情况→记录入住情况→联系养老机构→办理入住手续→定期上报
【单选题】异染色质是指间期细胞核中 ______
A.
螺旋化程度高,有转录活性的染色质
B.
螺旋化程度低,有转录活性的染色质
C.
螺旋化程度高,无转录活性的染色质
D.
螺旋化程度低,无转录活性的染色质
E.
螺旋化程度低,很少有转录活性的染色质
【单选题】异染色质是指间期细胞核中
A.
致密的无活性的染色质
B.
致密的有活性的染色质
C.
疏松的无活性的染色质
D.
疏松的有活性的染色质
【单选题】唇腭裂患儿要达到较满意的形态和功能效果,需进行序列治疗,一般包括
A.
心理治疗
B.
耳科治疗
C.
语音治疗
D.
唇、腭裂二期整复术
E.
以上均包括
【简答题】背景材料: 课堂教与学的行为是一个整体,教与学总是同时发生,相伴而行的。有学者观察了两位教师(A为专家型教师,B为新手型教师)关于"化学键"的课堂教学行为,并将所观察的教与学的行为种类的频次和时长等分别进行统计,结果见表1。 问题: (1)专家型和新手型教师的化学课堂教学行为在哪些方面存在显著差别? (2)在化学课堂教学行为设计时,新手型教师可以从中得到哪些启示?
【单选题】异染色质是指间期细胞核中_____。
A.
螺旋化程度低,有转录活性的染色质
B.
螺旋化程度高,有转录活性的染色质
C.
螺旋化程度高,无转录活性的染色质
D.
螺旋化程度低,无转录活性的染色质
【单选题】异染色质是指间期细胞核中( )。
A.
螺旋化程度高,有转录活性的染色质
B.
螺旋化程度低,有转录活性的染色质
C.
螺旋化程度高,无转录活性的染色质
D.
螺旋化程度低,无转录活性的染色质
E.
螺旋化程度高,有转录活性的染色质
【单选题】五一节前一周,曙光社区劳动保障协理员王迪异常繁忙。按照工作安排,要完成对部分特殊群体的走访慰问,对象是辖区内劳模退休人员和部分特困退休人员,共计20人;还要结合春夏交替季节易发心脏病、高血压等常见病这一情况,举办一次常见病预防知识讲座。 周一早晨一上班,王迪先是对辖区内退休人健康状况进行了分析,然后检索退休人员需求专家库,与市里几位有名望的心脑内科专家进行了联系,最后确定由市中心医院心脑内科王主...
A.
在新闻媒体宣传报道
B.
通过自管组织传达到没名退休人员
C.
在街道通报
D.
及时总结上报
【判断题】观察的关键在于整体
A.
正确
B.
错误
【单选题】异染色质是指间期细胞核中
A.
螺旋化程度高,有转录活性的染色质
B.
螺旋化程度低,有转录活性的染色质
C.
螺旋化程度高,无转录活性的染色质
D.
螺旋化程度低,无转录活性的染色质
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