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【判断题】
电阻的单位为欧姆，用符号δ表示。
A.
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B.
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参考答案：
举一反三
【单选题】声卡的基本功能不包括【 】。
A.
声音格式的转换
B.
录音与放音
C.
编辑与合成声音
D.
MIDI音乐的合成
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【单选题】请找出你认为最正确或最恰当的选项( )
A.
进行因素分析的一般准则是：KMO值＞0.6，勉强可以进行因素分析； KMO值＞0.8时，比较适合作因素分析。
B.
进行因素分析的一般准则是：KMO值＞0.5，勉强可以进行因素分析； KMO值＞0.6时，比较适合作因素分析。
C.
进行因素分析的一般准则是：KMO值＞0.8，勉强可以进行因素分析； KMO值＞0.9时，比较适合作因素分析。
D.
进行因素分析的一般准则是：KMO值＞0.3，勉强可以进行因素分析； KMO值＞0.5时，比较适合作因素分析。
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【单选题】声卡的基本功能不包括( )。
A.
MIDI 音乐的合成
B.
录音与放音
C.
声音格式的转换
D.
编辑与合成声音
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【单选题】请找出你认为最正确或最恰当的选项()
A.
概念的分项化也称概念的操作化，就是将抽象的概念或命题，逐渐分解为可以测量的指标的过程。
B.
概念的分项化也称概念的操作化，就是将抽象的概念或命题，逐渐分解为可以测量的问题的过程。
C.
概念的分项化也称概念的操作化，就是将抽象的概念或命题，逐渐分解为可以测量的题项的过程。
D.
概念的分项化也称概念的操作化，就是将抽象的概念或命题，逐渐分解为可以测量的选项的过程。
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【单选题】判断题(请找出你认为最正确或最恰当的选项,并在此选项上划“√”)
A.
概念的分项化也称概念的操作化，就是将抽象的概念或命题，逐渐分解为可以测量的指标的过程。
B.
概念的分项化也称概念的操作化，就是将抽象的概念或命题，逐渐分解为可以测量的问题的过程。
C.
概念的分项化也称概念的操作化，就是将抽象的概念或命题，逐渐分解为可以测量的题项的过程。
D.
概念的分项化也称概念的操作化，就是将抽象的概念或命题，逐渐分解为可以测量的选项的过程。
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【单选题】2-3声卡的基本功能不包括【 】。
A.
MIDI音乐的合成
B.
声音格式的转换
C.
编辑与合成声音
D.
录音与放音
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【单选题】声卡的基本功能不包括 ( ) 。
A.
声音格式的转换
B.
编辑与合成声音
C.
录音与放音
D.
MIDI 音乐的合成
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【单选题】声卡的基本功能不包括【 】。
A.
MIDI音乐的合成
B.
编辑与合成声音
C.
声音格式的转换
D.
录音与放音
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【简答题】SSL 和 S-HTTP 是对网络中流量信息 ________ 的两种方法。
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【单选题】请找出你认为最正确或最恰当的选项( )
A.
进行因素分析的一般准则是：KMO值＞0.6，勉强可以进行因素分析； KMO值＞0.8时，比较适合作因素分析。
B.
进行因素分析的一般准则是：KMO值＞0.5，勉强可以进行因素分析； KMO值＞0.6时，比较适合作因素分析。
C.
进行因素分析的一般准则是：KMO值＞0.8，勉强可以进行因素分析； KMO值＞0.9时，比较适合作因素分析。
D.
进行因素分析的一般准则是：KMO值＞0.3，勉强可以进行因素分析； KMO值＞0.5时，比较适合作因素分析。
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【单选题】声卡的基本功能不包括( )。
A.
MIDI 音乐的合成
B.
录音与放音
C.
声音格式的转换
D.
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【单选题】请找出你认为最正确或最恰当的选项()
A.
概念的分项化也称概念的操作化，就是将抽象的概念或命题，逐渐分解为可以测量的指标的过程。
B.
概念的分项化也称概念的操作化，就是将抽象的概念或命题，逐渐分解为可以测量的问题的过程。
C.
概念的分项化也称概念的操作化，就是将抽象的概念或命题，逐渐分解为可以测量的题项的过程。
D.
概念的分项化也称概念的操作化，就是将抽象的概念或命题，逐渐分解为可以测量的选项的过程。
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【单选题】判断题(请找出你认为最正确或最恰当的选项,并在此选项上划“√”)
A.
概念的分项化也称概念的操作化，就是将抽象的概念或命题，逐渐分解为可以测量的指标的过程。
B.
概念的分项化也称概念的操作化，就是将抽象的概念或命题，逐渐分解为可以测量的问题的过程。
C.
概念的分项化也称概念的操作化，就是将抽象的概念或命题，逐渐分解为可以测量的题项的过程。
D.
概念的分项化也称概念的操作化，就是将抽象的概念或命题，逐渐分解为可以测量的选项的过程。
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【单选题】2-3声卡的基本功能不包括【 】。
A.
MIDI音乐的合成
B.
声音格式的转换
C.
编辑与合成声音
D.
录音与放音
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【单选题】声卡的基本功能不包括 ( ) 。
A.
声音格式的转换
B.
编辑与合成声音
C.
录音与放音
D.
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【单选题】声卡的基本功能不包括【 】。
A.
MIDI音乐的合成
B.
编辑与合成声音
C.
声音格式的转换
D.
录音与放音
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A.
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B.
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C.
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D.
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