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【单选题】
关于商业银行存款创造的说法不准确的是( )
A.
实行0%的法定准备金率政策时,商业银行无法进行存款创造
B.
人们持有现金的动机越大,商业银行的存款创造能力越小
C.
提高法定存款准备金率,商业银行的存款创造能力下降
D.
实行100%的法定存款准备金政策时,商业银行无法进行存款创造
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参考答案:
举一反三
【单选题】将锌片浸入含有0.01mol/L浓度的 溶液中,已知 =-0.762V,则25°C时,锌电极的电极电势为( )
A.
-0.762V
B.
-0.801V
C.
-0.821V
D.
-0.703V
【简答题】幼儿园课程目标的取向目标主要有普遍性目标、行为目标、生成性目标和__________。
【简答题】A.town B.gown C.show D.drown
【多选题】幼儿园课程目标的主要取向有( )。
A.
普遍性目标
B.
行为目标
C.
生成性目标
D.
表现性目标
【简答题】利用原电池来测量CuS的Ksp时,将Zn电极浸入Zn2+离子溶液中,并使Zn2+离子浓度恒为1.0mol·L-1;铜电极浸入0.10m
【单选题】将锌片浸入含有 0.01mol/L 浓度的 Zn2+ 溶液中,已知 E Θ =-0.762V ,则 25 °C 时,锌电极的电极电势为( )
A.
-0.762V
B.
-0.801V
C.
-0.821V
D.
-0.703V
【简答题】将钙离子选择电极与另一参比电极浸入0.100mol·L -1 Ca 2+ 标准溶液中,参加电极为负极,于25℃测得电动势为0.250V。用未知溶液代替上述溶液时,测得电动势为0.271V,计算未知液中Ca 2+ 的浓度。
【多选题】幼儿园课程目标的取向有
A.
普遍性目标取向
B.
生成性目标取向
C.
行为目标取向
D.
表现性目标取向
【单选题】drown v.
A.
淹死,淹没
B.
下来,向下
【简答题】幼儿园课程目标的基本取向有普遍性目标,_____,生成性目标和______。
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