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【多选题】
教师在设计回家作业时应注意
A.
基于单元，关注作业间的连续性
B.
分层选择，满足不同学生的需要
C.
有明确的目的性，与课堂教学目标高度相关
D.
作业时间不得超过30分钟
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参考答案：
举一反三
【判断题】in terms of land territory, the USA is the 4th largest country in the world
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】放大电路产生零点漂移的主要原因是( )。
A.
环境温度变化引起参数变化
B.
增益太大
C.
采用了直接耦合方式
D.
外界存在干扰源
查看完整题目与答案
【单选题】虚箭线是实际工作中并不存在的一项虚设工作，故它们（ ）。
A.
既不占用时间，也不消耗资源
B.
只占时间，不消耗资源
C.
不占时间，只消耗资源
D.
既占时间，又消耗资源
查看完整题目与答案
【单选题】车外噪声检测时,测量时传声器高度的风速不应超过多少
A.
3m/s
B.
5m/s
C.
8m/s
D.
10m/s
查看完整题目与答案
【单选题】以下哪项是高压开关进入上电运行状态的合理合闸方式?
A.
先合隔离开关，再合断路器
B.
先合断路器，再合隔离开关
C.
隔离开关和断路器同时合闸
查看完整题目与答案
【判断题】环境温度变化引起参数变化是放大电路产生零点漂移的主要原因。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】下列例子中包含了You所对应的代词的有
A.
子言慕雨，启伞避之。
B.
君乐雨兮启伞枝。
C.
欲风总把绮窗关，郎叫奴何心付伊。
D.
你说烟雨微茫，兰亭远望；后来轻揽婆娑，深遮霓裳。
查看完整题目与答案
【单选题】根据断肢(指)损伤后离断情况,其分类为
A.
切割性损伤与碾压性损伤切割性损伤与撕裂性损伤
B.
部分离断伤和撕裂性离断伤
C.
完全性断离伤和不完全性断离伤
D.
碾压性损伤与撕裂性损伤
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【单选题】庶与富是教的先决条件,首次提出这教育观念的教育家是()。
A.
孔子
B.
孟子
C.
荀子
D.
墨子
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【单选题】“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一观点的教育家是
A.
孔子
B.
孟子
C.
荀子
D.
墨子
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A.
正确
B.
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A.
环境温度变化引起参数变化
B.
增益太大
C.
采用了直接耦合方式
D.
外界存在干扰源
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【单选题】虚箭线是实际工作中并不存在的一项虚设工作，故它们（ ）。
A.
既不占用时间，也不消耗资源
B.
只占时间，不消耗资源
C.
不占时间，只消耗资源
D.
既占时间，又消耗资源
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【单选题】车外噪声检测时,测量时传声器高度的风速不应超过多少
A.
3m/s
B.
5m/s
C.
8m/s
D.
10m/s
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【单选题】以下哪项是高压开关进入上电运行状态的合理合闸方式?
A.
先合隔离开关，再合断路器
B.
先合断路器，再合隔离开关
C.
隔离开关和断路器同时合闸
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【判断题】环境温度变化引起参数变化是放大电路产生零点漂移的主要原因。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】下列例子中包含了You所对应的代词的有
A.
子言慕雨，启伞避之。
B.
君乐雨兮启伞枝。
C.
欲风总把绮窗关，郎叫奴何心付伊。
D.
你说烟雨微茫，兰亭远望；后来轻揽婆娑，深遮霓裳。
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【单选题】根据断肢(指)损伤后离断情况,其分类为
A.
切割性损伤与碾压性损伤切割性损伤与撕裂性损伤
B.
部分离断伤和撕裂性离断伤
C.
完全性断离伤和不完全性断离伤
D.
碾压性损伤与撕裂性损伤
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【单选题】庶与富是教的先决条件,首次提出这教育观念的教育家是()。
A.
孔子
B.
孟子
C.
荀子
D.
墨子
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【单选题】“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一观点的教育家是
A.
孔子
B.
孟子
C.
荀子
D.
墨子
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知识点：
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