皮皮学，免费搜题
登录
logo - 刷刷题
搜题
【单选题】
我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制,我们现在正走的道路是通过发展基础教育后的职业教育走向分支型学制,下一步要走的道路是通过高中综合化走向( ) 。
A.
分支型学制
B.
单轨学制
C.
双轨学制
D.
混合型学制
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案：
举一反三
【单选题】药物副作用的特点不包括
A.
与剂量有关
B.
不可预知
C.
可随用药目的与治疗作用相互转化
D.
可采用配伍作用拮抗
E.
不可避免
查看完整题目与答案
【单选题】药物副作用的特点不包括
A.
在治疗剂量时发生
B.
不可预知
C.
可随用药目的不同与治疗作用相互转化
D.
可采用配伍用药拮抗
E.
一般对机体损害较轻微
查看完整题目与答案
【单选题】药物副作用的特点不包括
A.
与剂量有关
B.
不可预知
C.
可随用药目的与治疗作用相互转化
D.
可采用配伍用药拮抗
E.
以上都不是
查看完整题目与答案
【简答题】请将相关知识点进行整理,形成PPT文档,要求知识点准确无误。 评分标准: 1、知识点的正确度; 2、PPT的美观度。
查看完整题目与答案
【单选题】从任何一个角度提出数学教育目标,其归宿都要落实到( )
A.
教学活动
B.
教师概念
C.
儿童发展
D.
社会进步
查看完整题目与答案
【单选题】药物副作用的特点不包括
A.
与剂量有关
B.
不可预知
C.
可随用药目的与治疗作用相互转化
D.
可采用配伍作用拮抗
E.
以上都不是
查看完整题目与答案
【判断题】运作管理包括运作系统设计、系统运作和系统改进三大部分。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】从任何一个角度提出教学目标,其归宿都要落实到()。
A.
教学活动
B.
教师概念
C.
儿童发展
D.
社会进步
查看完整题目与答案
【单选题】药物副作用的特点不包括
A.
与剂量有关
B.
不可预知
C.
可随用药目的与治疗作用互相转化
D.
可采用配伍用药拮抗
E.
以上都不是
查看完整题目与答案
【单选题】从任何一个角度提出数学教育目标,其归宿都要落实到()
A.
教学活动
B.
教师教学
C.
社会进步
D.
儿童发展
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】药物副作用的特点不包括
A.
与剂量有关
B.
不可预知
C.
可随用药目的与治疗作用相互转化
D.
可采用配伍作用拮抗
E.
不可避免
查看完整题目与答案
【单选题】药物副作用的特点不包括
A.
在治疗剂量时发生
B.
不可预知
C.
可随用药目的不同与治疗作用相互转化
D.
可采用配伍用药拮抗
E.
一般对机体损害较轻微
查看完整题目与答案
【单选题】药物副作用的特点不包括
A.
与剂量有关
B.
不可预知
C.
可随用药目的与治疗作用相互转化
D.
可采用配伍用药拮抗
E.
以上都不是
查看完整题目与答案
【简答题】请将相关知识点进行整理,形成PPT文档,要求知识点准确无误。 评分标准: 1、知识点的正确度; 2、PPT的美观度。
查看完整题目与答案
【单选题】从任何一个角度提出数学教育目标,其归宿都要落实到( )
A.
教学活动
B.
教师概念
C.
儿童发展
D.
社会进步
查看完整题目与答案
【单选题】药物副作用的特点不包括
A.
与剂量有关
B.
不可预知
C.
可随用药目的与治疗作用相互转化
D.
可采用配伍作用拮抗
E.
以上都不是
查看完整题目与答案
【判断题】运作管理包括运作系统设计、系统运作和系统改进三大部分。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】从任何一个角度提出教学目标,其归宿都要落实到()。
A.
教学活动
B.
教师概念
C.
儿童发展
D.
社会进步
查看完整题目与答案
【单选题】药物副作用的特点不包括
A.
与剂量有关
B.
不可预知
C.
可随用药目的与治疗作用互相转化
D.
可采用配伍用药拮抗
E.
以上都不是
查看完整题目与答案
【单选题】从任何一个角度提出数学教育目标,其归宿都要落实到()
A.
教学活动
B.
教师教学
C.
社会进步
D.
儿童发展
查看完整题目与答案
参考解析：
知识点：
题目纠错 0
发布
创建自己的小题库 - 刷刷题