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【判断题】
物理型传感器是利用能把化学物质的成分、浓度等化学量转化成电学量的敏感元件制成的。
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
举一反三
【判断题】黎族儿女成年后就住在屋外的“寮房”里,以便自由恋爱,俗称“放寮”。 P78
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在FeBr 3 催化下,甲苯与Br 2 发生反应的主要生成物为( )
A.
4-溴甲苯
B.
溴化苄
C.
3-溴甲苯
D.
溴苯
查看完整题目与答案
【多选题】以下哪个合成策略能实现4-溴苯甲酸的合成
A.
甲苯先发生亲电溴代反应，再把甲基氧化成羧基
B.
乙酰苯胺发生亲电溴代反应，然后水解得到4-溴苯胺后经过氮盐、氰化、水解转化成羧基
C.
苯甲酸在FeBr3的催化下与Br2发生亲电取代反应
D.
溴苯硝化后，还原硝基成氨基，经重氮盐，氰化，水解成羧基
E.
硝基苯发生亲电溴代反应，再把硝基通过还原、成重氮盐、氰化、水解转化成羧基
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【单选题】以下不属于学习动机的是( )
A.
交往动机
B.
成就动机
C.
求知欲
D.
生理动机
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【单选题】MBTI测试中共计有()种不同类型的性格。
A.
8
B.
12
C.
16
D.
18
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【单选题】甲苯在 FeBr 3 催化下与 Br 2 发生的反应属于
A.
自由基反应
B.
亲电取代
C.
亲核取代
D.
亲电加成
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【单选题】以下不属于学习动机过强的表现的是:
A.
自学能力过强
B.
成就动机过强
C.
奖惩动机过强
D.
学习强度过大
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【单选题】以下不属于大学生学习动机不当的原因是
A.
学习需要不明确
B.
学习动机层次低
C.
发展目标缺失
D.
学习无用论
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【单选题】以下不属于学习动机的功能的是()。
A.
激活功能
B.
监控功能
C.
指向功能
D.
强化功能
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【单选题】以下不属于激发积极的学习动机的做法是
A.
加强自我调整
B.
促进学习动机的歉意
C.
增强挫折适应力
D.
掌握学习策略
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A.
4-溴甲苯
B.
溴化苄
C.
3-溴甲苯
D.
溴苯
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A.
甲苯先发生亲电溴代反应，再把甲基氧化成羧基
B.
乙酰苯胺发生亲电溴代反应，然后水解得到4-溴苯胺后经过氮盐、氰化、水解转化成羧基
C.
苯甲酸在FeBr3的催化下与Br2发生亲电取代反应
D.
溴苯硝化后，还原硝基成氨基，经重氮盐，氰化，水解成羧基
E.
硝基苯发生亲电溴代反应，再把硝基通过还原、成重氮盐、氰化、水解转化成羧基
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求知欲
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12
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16
D.
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A.
自由基反应
B.
亲电取代
C.
亲核取代
D.
亲电加成
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A.
自学能力过强
B.
成就动机过强
C.
奖惩动机过强
D.
学习强度过大
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A.
学习需要不明确
B.
学习动机层次低
C.
发展目标缺失
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A.
激活功能
B.
监控功能
C.
指向功能
D.
强化功能
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A.
加强自我调整
B.
促进学习动机的歉意
C.
增强挫折适应力
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