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【单选题】
( )提出了教师成长公式:经验 反思=成长。
A.
波斯纳
B.
特韦尔克
C.
巴奇
D.
布鲁纳
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参考答案:
举一反三
【简答题】OSI参考模型中物理层的传输单位为比特,而数据链路层是以( )为单位来实现数据传输的。
【单选题】如图所示的电路图Rab 、Rcd 、图中开关S1 打开,S2 合上。其中正确的一组为( )。
A.
Rab=0 ,Rcd =10 Ω
B.
Rab= ∞,Rcd =0
【判断题】所谓压缩BCD码是指用一个字节表达两位BCD码的编码形式。
A.
正确
B.
错误
【简答题】Link an item in the left column with one of similar meaning in the right.
【单选题】一般环境分析中最常见的方法是( )。
A.
PEST分析
B.
SWOT分析
C.
五种力量模型
D.
脚本法
【单选题】位于扁桃体窝的是
A.
舌扁桃体
B.
咽扁桃体
C.
咽隐窝
D.
腭扁桃体
【简答题】OSI参考模型中物理层的传输单位为(),而数据链路层是以()为单位来实现数据传输的。
【单选题】位于扁桃体窝的是
A.
舌扁桃体
B.
咽扁桃体
C.
梨状隐窝
D.
腭扁桃体
E.
咽隐窝
【简答题】怎样理解“‘二十四史’而多至二十四,就是可悲的铁证”这句话?
【简答题】文中说:“即以皇帝一伦而言,便难免时常改姓易代,终没有‘万年有道之长’;‘二十四史’而多至二十四,就是可悲的铁证。”“被治者”不断反抗,才会不断换代,而产生了多至二十四个朝代。但原先的“被治者”掌权后,又变成了新的“治人者”,你怎样理解这种现象?
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