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【判断题】
垫圈用来保护被连接件的表面不受螺母擦伤,分散螺母对被连接件的压力 【答案】A.
正确
B.
错误
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举一反三
【多选题】( 1)下列对文章的理解与分析,不恰当的两项是( )
A.
文章开头运用 “子然一人”“蹀躞”等词语，形象地描写了“我”寻找徽墨时身心疲惫、孤独失落的状态。
B.
“从纸张到数字化的华丽转身”是徽墨式微的原因，“华丽”一词运用反语手法，寄寓了“我”内心的惋惜与不平。
C.
文章写了一位 “隐者”，表达“我”对其放弃大城市舒适生活、在虹关与笔墨为伴的敬慕之情。
D.
文章回忆儿时磨墨习书的一段经历，意在强调 “我”与墨的渊源，真实亲切，具有生活气息。
E.
文章以寻找徽墨始，以带走徽墨终，首尾呼应，脉络清晰；文字优美，富有诗情画意和文化韵味。
【多选题】下列对文章的分析,正确的两项是( )
A.
本文的主旨是表现红柳的外形美和内在美，抒发作者对红柳顽强生命力的礼赞。
B.
在“冰峰林立”的高原，红柳“百年才能长成小小的一蓬”，揭示出人类生存环境的艰难。
C.
文章叙写司务长对挖红柳当柴火的理由辩说，表现了司务长的精明和很强的工作能力。
D.
文末称红柳是“高原上的原住民”，表达了作者对它被掘净烧光的惋惜和痛心。
E.
文章通篇运用夹叙夹议的手法，深刻地抒发了作者对人类生存意识和生命意识的忧患。
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