去年暑假,北京某中学发现女儿近来电话比较频繁,还有个男孩她家楼下徘徊,便找到女儿的班主任反映情况,没想到这却将女儿带入了痛苦的深渊。当发现与的一名男生关系比较密切后,便在课堂上、教研室里多次翻看的书包、日记以及给其他同学的信件,还不许其他同学和她说话。 原本性格活泼的顿时成了“孤家寡人”,同学们都远离她,不敢和她说话。在日记里写道:“苏老师经常侮辱我,逼我转学。我一想起这些就害怕,夜里常做噩梦„„”由于无法承受完全被孤立的痛苦,于去年10月4日离家出走。 4天后,当接到女儿电话,在南京找到她时,哭着请求妈妈搬出北京。而在出走后,学校和班主任却对此事漠不关心。回家以后,心情一直很压抑,后来被诊断患上了忧郁症。 特为女儿联系了一所新学校,但因原校提供的学籍卡被涂改过,转学手续迟迟没有办妥。对此,一家人认为,这是学校在故意刁难他们,间接剥夺了的受教育权。 为此,去年12月1日,将班主任和学校告上了法庭,诉讼的请求很简单,只要求老师的一声道歉。 本案对我们有哪一些启示?