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【单选题】
某患儿因急性肾小球肾炎入院,3天后尿少、水肿加重、伴呼吸困难,端坐呼吸,咳嗽,肺底部有细湿性啰音,心率加快。该患儿可能并发
A.
支气管肺炎
B.
急性肾功能衰竭
C.
高血压脑病
D.
急性循环充血
E.
电解质紊乱
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参考答案:
举一反三
【单选题】Windows中,下列叙述不正确的是( ) 。
A.
每次启动一个应用程序,“任务栏”上就有代表该程序的一个“任务按钮”
B.
任务栏通常位于桌面的底部,它的位置可以改变,但大小不能改变
C.
通过“开始”菜单中的“设置”/“任务栏”命令可以将“任务栏”设置成为“总在前面”或“自动隐藏”
D.
任务栏中的所有任务按钮显示了当前运行在Windows下的全部应用程序
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【单选题】TCP协议采用滑动窗口协议解决了( )。
A.
端到端的流量控制
B.
整个网络的拥塞控制
C.
端到端的流量控制和网络的拥塞控制
D.
整个网络的差错控制
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【单选题】以下关于创造性思维的说法中,有不正确的吗?是哪几个?( )
A.
AI替代不了人类的创造力
B.
拥有批判性思维能力,恰好是具备创造力的人的一个特点
C.
好的笔记方法,也是一种创造性思维
D.
批判性思维和创造性思维没有任何关系
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【单选题】关于屋面防水材料和降雨量对屋面排水坡度的影响叙述不正确的是( )。
A.
防水材料较小,降雨量较大,屋面应有较小的排水坡度
B.
防水材料较小,降雨量较小,屋面应有较大的排水坡度
C.
防水材料较大,降雨量较小,屋面应有较小的排水坡度
D.
防水材料较大,降雨量较大,屋面应有较大的排水坡度
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【单选题】加入非竞争性拮抗药后,激动药的量效曲线
A.
不变
B.
平行右移
C.
平行左移
D.
上升
E.
下降
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【单选题】一种学习对另一种学习产生的影响是
A.
动机
B.
态度
C.
迁移
D.
元认知
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【简答题】是一种学习对另一种学习产生积极影响, 是一种学习对另一种学习产生消极影响;依据迁移发生的水平,可以将迁移分为 和 。
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【简答题】分生孢子()()()是鉴定曲霉属的重要依据。
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【单选题】废气再循坏的作用是抑制什么的产生
A.
HC
B.
CO
C.
NOx
D.
有害气体
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【单选题】加入非竞争性拮抗药后,激动药的量效曲线
A.
不变
B.
平行左移
C.
平行右移
D.
下降
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每次启动一个应用程序,“任务栏”上就有代表该程序的一个“任务按钮”
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任务栏通常位于桌面的底部,它的位置可以改变,但大小不能改变
C.
通过“开始”菜单中的“设置”/“任务栏”命令可以将“任务栏”设置成为“总在前面”或“自动隐藏”
D.
任务栏中的所有任务按钮显示了当前运行在Windows下的全部应用程序
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【单选题】TCP协议采用滑动窗口协议解决了( )。
A.
端到端的流量控制
B.
整个网络的拥塞控制
C.
端到端的流量控制和网络的拥塞控制
D.
整个网络的差错控制
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【单选题】以下关于创造性思维的说法中,有不正确的吗?是哪几个?( )
A.
AI替代不了人类的创造力
B.
拥有批判性思维能力,恰好是具备创造力的人的一个特点
C.
好的笔记方法,也是一种创造性思维
D.
批判性思维和创造性思维没有任何关系
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【单选题】关于屋面防水材料和降雨量对屋面排水坡度的影响叙述不正确的是( )。
A.
防水材料较小,降雨量较大,屋面应有较小的排水坡度
B.
防水材料较小,降雨量较小,屋面应有较大的排水坡度
C.
防水材料较大,降雨量较小,屋面应有较小的排水坡度
D.
防水材料较大,降雨量较大,屋面应有较大的排水坡度
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【单选题】加入非竞争性拮抗药后,激动药的量效曲线
A.
不变
B.
平行右移
C.
平行左移
D.
上升
E.
下降
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【单选题】一种学习对另一种学习产生的影响是
A.
动机
B.
态度
C.
迁移
D.
元认知
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【简答题】是一种学习对另一种学习产生积极影响, 是一种学习对另一种学习产生消极影响;依据迁移发生的水平,可以将迁移分为 和 。
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【简答题】分生孢子()()()是鉴定曲霉属的重要依据。
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【单选题】废气再循坏的作用是抑制什么的产生
A.
HC
B.
CO
C.
NOx
D.
有害气体
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【单选题】加入非竞争性拮抗药后,激动药的量效曲线
A.
不变
B.
平行左移
C.
平行右移
D.
下降
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