在学习了有关“反射”的内容后,课下和同伴又在进行“测定反应速度”的探究实验。请你参与并回答下列问题。让同伴用拇指和食指捏着尺子刻度最大的一端,自己将拇指和食指对准尺子下方的0刻度处,但不接触尺子(如图所示),眼睛看着同学的手。然后同伴松手,尺子垂直落下,则尽快用拇指和食指夹住这把尺,记录手指夹着的尺子的刻度值。 (1)这个实验中,手指夹住的刻度读数越小,说明他的反应速度越______________。 (2)探究过程中,和同伴必须重复进行多次实验。理由是_____________。 (3)这个实验属于反射活动吗?___________。参与反射活动的神经结构叫__________________。