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【多选题】
学案教学的功能是:A.
学案教学提高了学生的能力
B.
学案教学降低了教学效率
C.
学案教学提高了教学效率
D.
学案教学提高了教师的能力
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。 方永刚既是“知者”，是一个“行者”，他通过脚踏实地地党的创新理论，使得党的创新理论的威力通过传播者知行统一的人格魅力更好地出来。
A.
人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。
B.
墙上挂着一幅画，画的题目取自宋朝临川（属江西）诗人谢无逸《千秋岁?咏夏景》中的“人散后，一钩新月天如水”。
C.
闲聊之中，我忍不住问她：为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方？她摇摇头，无奈地笑了。
D.
“还愣着干嘛？”妈妈大声地训斥我：“还不快去把房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办……”
【多选题】以下关于孤岛现象的后果描述正确的是（ ）
A.
当电网发生故障和中断后， 维修人员在进行修复时 ，不 会发生设备或人身安全事故
B.
当电网发生故障或中断时 ， 会造成系统的输出电流、电压和频率漂移而偏离市电频率 ， 发生不稳定的情况
C.
在市电恢复瞬间 ， 由于电压的相位不一样 ， 可能产生较大的突波电流 ， 造成有关设备的损害
D.
若光伏并网逆变器与电网为三相连接 ， 当孤岛现象发生时 ， 可能会形成欠相供电 ， 影响用户端三相负载的正常使用。
【多选题】以下关于孤岛现象的后果描述正确的是（ ）
A.
当电网发生故障和中断后，维修人员在进行修复时，不会发生设备或人身安全事故
B.
当电网发生故障或中断时，会造成系统的输出电流、电压和频率漂移而偏离市电频率，发生不稳定的情况
C.
在市电恢复瞬间，由于电压的相位不一样，可能产生较大的突波电流，造成有关设备的损坏
D.
若光伏并网逆变器与电网为三相连接，当孤岛现象发生时，可能会形成欠相供电，影响用户端三相负载的正常使用
【单选题】关于变形与位移的关系描述中,正确的是()。
A.
有变形一定有位移，有位移一定有变形
B.
有变形不一定处处有位移，有位移也不一定有变形
C.
有变形不一定有位移，有位移一定有变形
D.
有变形一定有位移，有位移不一定处处有变形
【多选题】以下关于孤岛现象的后果描述正确的是
A.
当电网发生故障和中断后 ， 由于光伏并网逆变器仍旧维持给负载供电 ， 将使得维修人员在进行修复时 ， 会发生设备或人身安全事故
B.
当电网发生故障或中断时 ， 由于光伏并网逆变器失去市电作为参考信号 ， 会造成系统的输出电流、电压和频率漂移而偏离市电频率 ， 发生不稳定的情况
C.
在市电恢复瞬间 ， 由于电压的相位不一样 ， 可能产生较大的突波电流 ， 造成有关设备的损害
D.
若光伏并网逆变器与电网为三相连接 ， 当孤岛现象发生时 ， 可能会形成欠相供电 ， 影响用户端三相负载的正常使用。
【多选题】下列关于Illusteator中图形位置关系描述正确的是:
A.
在图形软件中，各个图形之间具有前后关系
B.
在图形软件中，后画的图形位于先画的图形的前面
C.
在图形软件中，图形移动的同时其前后关系也随之变动
D.
在图形软件中，当图形重叠时，图形不存在前后关系
【单选题】依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是： 自由的读书____有乐趣，____常常能因书中某一隽永的句子而____，并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。
A.
即使 也 茅塞顿开
B.
不但 而且 豁然开朗
C.
不仅 还 心有余悸
D.
虽然 但是 融会贯通
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