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【单选题】
听取客户的意见,明确调查主題是属于调查过程中( )的环节。
A.
准备阶段
B.
设计阶段
C.
实施阶段
D.
分析总结阶段
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参考答案:
举一反三
【简答题】简述教学理论、学习理论、课程理论三者之间的关系。
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【单选题】苏联教育家赞可夫的教学理论是( )。
A.
课程结构理论
B.
范例教学理论
C.
发展性教学理论
D.
教学过程最优化理论
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【单选题】车外圆时,主切削力( )于基面。
A.
垂直
B.
平行
C.
相交
D.
斜交
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【单选题】车削时,主切削力( )于基面。
A.
垂直
B.
平行
C.
倾斜
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【多选题】现代教学论的三大流派是()
A.
范例教学
B.
发展性教学
C.
结构课程理论
D.
经验教学
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【判断题】课程设计首先就要为教学的顺利进行提供多方面的考虑与支持。课程、课程实施与教学之间有着理论与实践、目标与手段等多侧面的融合关系。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】车削时,主切削力()于基面。
A.
垂直
B.
平行
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【单选题】关于转移价格,以下说法错误的是
A.
转移价格是指企业内部部门间交易产品的价格
B.
企业内部部门间交易产品时(假设该产品存在成熟的外部交易市场),如果产品的供应分部处于满负荷运营状态,那么双方更有可能基于成本确定转移价格
C.
以市场价格作为内部转移价格的前提之一是有一个客观的市场价格可供利用
D.
设定转移价格的主要目的包括实现目标一致性以及评价涉及的责任中心的管理者
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【单选题】课程可以被具体化为教学计划、教学大纲和教科书三部分。该观点属于( )理论。
A.
大课程小教学
B.
大教学小课程
C.
课程与教学相互胎连
D.
课程与教学相统一
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【单选题】苏联教育家赞科夫的教学理论是( )。
A.
课程结构理论
B.
范例教学理论
C.
发展性教学理论
D.
教学过程最优化理论
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范例教学理论
C.
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D.
教学过程最优化理论
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【单选题】车外圆时,主切削力( )于基面。
A.
垂直
B.
平行
C.
相交
D.
斜交
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【单选题】车削时,主切削力( )于基面。
A.
垂直
B.
平行
C.
倾斜
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【多选题】现代教学论的三大流派是()
A.
范例教学
B.
发展性教学
C.
结构课程理论
D.
经验教学
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【判断题】课程设计首先就要为教学的顺利进行提供多方面的考虑与支持。课程、课程实施与教学之间有着理论与实践、目标与手段等多侧面的融合关系。()
A.
正确
B.
错误
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A.
垂直
B.
平行
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【单选题】关于转移价格,以下说法错误的是
A.
转移价格是指企业内部部门间交易产品的价格
B.
企业内部部门间交易产品时(假设该产品存在成熟的外部交易市场),如果产品的供应分部处于满负荷运营状态,那么双方更有可能基于成本确定转移价格
C.
以市场价格作为内部转移价格的前提之一是有一个客观的市场价格可供利用
D.
设定转移价格的主要目的包括实现目标一致性以及评价涉及的责任中心的管理者
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【单选题】课程可以被具体化为教学计划、教学大纲和教科书三部分。该观点属于( )理论。
A.
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B.
大教学小课程
C.
课程与教学相互胎连
D.
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A.
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B.
范例教学理论
C.
发展性教学理论
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