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【简答题】
(1)某绢纺厂需用0.5%的烧碱溶液洗去绢丝上的油污,现有一小包烧碱固体,要将其配成该溶液,需要进行如下操作: ①称量.其正确的操作步骤依次为______(填序号) a、调节天平平; b、先加大砝码,后加上小砝码; c、已知质量的烧杯中加入烧碱; d、移动游码至天平平; e、读数并记录质量为4.5克 ②通过计算量取______毫升的水.该步骤操作所需的主要仪器有______ ③溶解.其中玻璃棒的主要作用是______以及便于热量散发. (2)在点燃可燃性气体之前,必须要______以防爆炸.某校化学兴趣小组根据爆炸原理,利用废旧眼药水瓶,对点燃可燃性气体装置进行了如右图设计,点燃时就可有效地防止爆炸.其原因是(至少写一条)______.
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参考答案:
举一反三
【多选题】语言在奥尔夫音乐教育中的应用t体现在哪几个方面?
A.
字词节奏朗诵
B.
儿歌童谣的节奏朗诵
C.
古诗词的节奏朗诵
D.
短句的节奏朗诵
【多选题】语言在奥尔夫音乐教育中的应用体现在哪几个方面?
A.
古诗词的节奏朗诵
B.
儿歌童谣的节奏朗诵
C.
字词的节奏朗诵
D.
短句的节奏朗诵
【单选题】Everyone was ( ) by the story about the dog.
A.
amused
B.
pleased
C.
entertained
D.
cheered
【单选题】《离骚》中的诗句( )指出了屈原的家世。
A.
帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。
B.
摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。
C.
皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名。
D.
朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。
【简答题】Do you want to have a close friend? Do you know how to make a good friend? Now, let me tell you. Before you make friends, you have to decide who you want to be your friends. Most people like to have f...
【多选题】语言在奥尔夫音乐教育中的应用体现在哪几个方面?
A.
儿歌童谣的节奏朗诵
B.
古诗词的节奏朗诵
C.
字词的节奏朗诵
D.
短句的节奏朗诵
【多选题】语言在奥尔夫音乐教育中的应用体现在哪几个方面( )
A.
字词的节奏朗诵
B.
古诗词的节奏朗诵
C.
儿歌童谣的节奏朗诵
D.
短句的节奏朗诵
【多选题】语言在奥尔夫音乐教育中的应用体现在哪几个方面?
A.
字词的节奏朗诵
B.
儿歌童谣的节奏朗诵
C.
古诗词的节奏朗诵
D.
短句的节奏朗诵
【单选题】The set of answers which everyone was given______carefully checked by the supervisor.
A.
was
B.
are
C.
is
D.
were
【简答题】Let me _____. Don't make me _____. [     ] A. go .... cry B . go... to cry C. going ... crying
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